(1)某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别于弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d开始时讲模板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数F,以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数F1,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t.
①木板的加速度可以用d、t表示为a=    ;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)   
②改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系.下列图象能表示该同学实验结果的是   
③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是   
A.可以改变滑动摩擦力的大小
B.可以更方便地获取多组实验数据
C.可以比较精确地测出摩擦力的大小
D.可以获得更大的加速度以提高实验精度
(2)在测定金属电阻率的试验中,某同学连接电路如图所示.闭合电键后,发现电路有故障(已知电源、电表和导线均完好,电源电动势为E):
①若电流表示数为零、电压表示数为E,则发生故障的是    (填“待测金属丝”“滑动变阻器”或“电键”).
②若电流表、电压表示数均为零,该同学利用多用电表检查故障.先将选择开关旋至    档(填“欧姆×100”“直流电压10V”或者“直流电流2.5mA”),再将    (填“红”或“黑”)表笔固定在a接线柱,把另一支表笔依次接b、c、d接线柱.若只有滑动变阻器断路,则多用电表的示数依次是           
 0  70841  70849  70855  70859  70865  70867  70871  70877  70879  70885  70891  70895  70897  70901  70907  70909  70915  70919  70921  70925  70927  70931  70933  70935  70936  70937  70939  70940  70941  70943  70945  70949  70951  70955  70957  70961  70967  70969  70975  70979  70981  70985  70991  70997  70999  71005  71009  71011  71017  71021  71027  71035  176998 

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