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如图所示,在完成“研究平抛运动规律”实验,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时,小球也同时下落,两球恰在位置相碰。调高整个装置的高度做同样的实验,发现位于同一高度的A、B两个小球总能相碰,该实验现象说明了A球在离开轨道后
[ ]
A.竖直方向的分运动是自由落体运动
B.水平方向的分运动是匀加速直线运动
C.水平方向的分运动是匀速直线运动
D.竖直方向的分运动是匀速直线运动
在如图所示的装置中,两个相同的弧形轨道M、N分别用于发射小铁球P、Q,两轨道上端分别装有电磁铁C、D,调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v
0
相等,将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v
0
同时分别从轨道M、N的下端射出。实验结果是两小铁球同时到达E处发生碰撞。增加或者减小轨道M的高度,只改变小铁球P到达桌面时速度的竖直方向分量的大小,再进行实验,结果两小铁球总是发生碰撞。试分析回答该实验现象说明了什么?
在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球作平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的是
[ ]
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置必须不同
C.每次必须由静止释放小球
D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
某同学用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验,根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹,但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分,剩余部分如图2所示,图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表 0.10 m,P
1
、P
2
和P
3
是轨迹图线上的3个点,P
1
和P
2
、P
2
和P
3
之间的水平距离相等.
完成下列填空:(重力加速度g取10 m/s
2
)
(1)设P
1
、P
2
和P
3
的横坐标分别为x
1
、x
2
和x
3
,纵坐标分别为y
1
、y
2
和y
3
,从图2中可读出|y
1
-y
2
|=____m, |y
1
-y
3
|=_________m,|x
1
-x
2
|=_________m(保留两位小数).
(2)若已测知抛出后小球在水平方向上做匀速运动.利用 (1)中读取的数据,求出小球从P
1
运动到P
2
所用的时间为 __________s,小球抛出后的水平速度为_________m/s(均可用根号表示).
图1 图2
某同学课外研究平抛物体的运动,并将实验中测出的两物理量Q和S 数值填表如下,Q和S的单位相同但没有写出.
Q
0.00
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
S
0.00
0.05
0.20
0.45
0.80
1.25
(1)上表中Q表示的物理量是______;S 表示的物理量是______.
(2)若上表中Q和S 用的都是国际单位制中的单位,则平抛物体的水平速度为______.
平抛物体的运动规律可以概括为两点:(1)水平方向做匀速运动,(2)竖直方向做自由落体运动.为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面,这个实验( )
A.只能说明上述规律中的第(1)条
B.只能说明上述规律中的第(2)条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
如图1所示为探究“水流射程与排水孔高度的关系”的实验装置. 在一个一端开口的塑料筒侧壁的母线上钻一排小孔,使小孔间距相等.实验时将筒内注满水,并保持水面高度H不变,测出相应的高度h和射程S为
h/cm
2.5
5.0
7.5
10.0
12.5
15.0
20.0
25.0
S/cm
11.0
15.0
19.0
22.0
23.0
22.5
17.0
6.5
(1)根据所测数据,在坐标纸上作出小孔高度h和对应的射程s的关系曲线.
(2)根据测得数据和关系曲线图2可以判断:在 h=______ H时,射程s最大.
(3)为什么在靠近水面处和靠近底面处射程s都很小,说说你的看法______.
某同学在做“探究平抛运动物体的规律”实验时,让小球多次沿同一斜槽轨道运动,通过描点法得到小球做平抛运动的轨迹.
(1)在提供的下列器材中,不需要的有:______.(填字母代号)
A.白纸;B.方木板;C.斜槽轨道;D.小球;E.天平;
F.重锤线;G.秒表;H.刻度尺;I.打点计时器.
(2)为了得到较准确的运动轨迹,在下列操作中你认为正确的是______
A.通过调节使斜槽轨道的末端水平
B.为减少实验误差,应使小球每次从斜槽轨道上不同位置滚下,最后取平均值
C.为消除轨道摩檫力的影响,应使斜槽轨道的末端倾斜,直到小球能在轨道末端的水平部分匀速运动以平衡摩檫力
D.小球每次必须由静止从同一位置释放
(3)某同学通过实验描迹得到平抛运动轨迹上A、B、C三个点(如图所示),其坐标标记如图,坐标原点为抛出点,y轴竖直向下,其中______点的位置或坐标的测量有明显的错误,由你认为正确的数据算出小球平抛的初速度为______m/s (结果保留三位有效数字,g取10m/s
2
)
在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度.实验简要步骤如下:
(1)让小球多次从斜槽上的______滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置;
(2)某同学在做“研究平抛物体运动”的实验中,忘记记下斜槽末端的位
置O,A为物体运动一段时间后的位置,根据如2)题图所示的图象,则物体平抛初速度为______.(g取10m/s
2
)
如图是利用闪光照相研究平抛运动的示意图.小球A由斜槽滚下,从桌边缘水平抛出,当它恰好离开桌边缘时,小球B也同时下落,闪光频率为10Hz的闪光器拍摄的照片中B球有四个像,像间距离已在图中标出,单位为cm,如图所示,两球恰在位置4相碰.则A球离开桌面时的速度______.
0
6985
6993
6999
7003
7009
7011
7015
7021
7023
7029
7035
7039
7041
7045
7051
7053
7059
7063
7065
7069
7071
7075
7077
7079
7080
7081
7083
7084
7085
7087
7089
7093
7095
7099
7101
7105
7111
7113
7119
7123
7125
7129
7135
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