（多选）在“描绘平抛运动的轨迹”实验中，下列操作合理的是______
A．斜槽末端必须水平，以保证平抛初速度水平
B．斜槽必须光滑，否则影响平抛初速度大小
C．必须在斜槽同一高度位置静止释放小球，否则平抛初速度不同
D．必须用相同的初速度使小球从斜槽某一高度滚下．

某同学利用闪光照相研究物体的平抛运动，他拍摄了小球沿水平桌面运动并抛出的闪光照片，如图所示．若图中每一正方形小格的边长均表示5.0cm．根据图中的记录，可计算出小球做平抛运动的初速度大小为______m/s，小球通过c点时的速度大小为______m/s．（取g=10m/s²）

用频闪照相技术拍下的两小球运动的频闪照片如图所示．拍摄时，光源的频闪频率为10Hz，a球从A点水平抛出的同时，b球自B点开始下落，背景的小方格为相同的正方形．重力加速度g取10m/s²，不计阻力．
（1）根据照片显示的信息，下列说法中正确的是______
A、只能确定b 球的运动是自由落体运动
B、不能确定a球沿竖直方向的运动是自由落体运动
C、只能确定a球沿水平方向的运动是匀速直线运动
D、可以断定a球的运动是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合成
（2）根据照片信息可求出a球的水平速度大小为______m/s；当a球与b球运动了______s时它们之间的距离最小．

下列因素会使“研究平抛物体的运动”实验的误差增大的是______
A．小球与斜槽之间有摩擦
B．安装斜槽时其末端不水平
C．将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行
D．建立坐标系时，以斜槽末端端口位置为坐标原点
E．测出平抛小球的质量．

某同学利用闪光照片研究平抛物体运动，他记录了小球沿水平桌面运动并抛出的闪光照片，如图所示，若图中每一正方形小格的边长为1cm，照相机两次闪光的时间间隔为0.10s，利用图中数据，可计算出小球抛出的水平速度为______m/s，小球通过c点时的竖直速度为______m/s（可以用根式表示）．

如图所示，在用斜槽轨道做“探究平抛运动的规律”的实验时让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．
（1）为了能较准确地描出运动轨迹，下面列出了一些操作要求，不正确的是______
A．通过调节使斜槽的末端保持水平
B．每次释放小球的位置可以不同
C．每次必须由静止释放小球
D．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触
（2）下图为某同学描绘的平抛运动轨迹，O点为抛出点，则小球的初速度v₀=______m/s，B点的竖直速度V_BY=______m/s（重力加速度取g=10m/s²）

研究平抛运动时，某同学设计了如图的实验：将两个倾斜滑道固定在同一竖直平面内，最下端水平，滑道2与光滑水平板吻接．把两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止开始同时释放，则他将观察到的现象是______．这说明______．

做“研究平抛物体运动”实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球平抛运动的轨迹．
（1）已备有如下器材：
A．白纸       B．图钉       C．方木板     D．斜槽轨道    E．小球
F．天平       G．铁架台      H．重垂线     L．秒表        J．刻度尺
上述器材中，不需要的器材有：______．（填器材名称前的字母）
（2）为了得到较准确的运动轨迹，在下面的操作要点中你认为正确的是______．
A．为了调节使斜槽轨道的末端切线水平
B．为减小实验误差，应使小球每次从斜槽轨道上不同位置滚下，最后取平均值
C．为消除轨道摩擦力的影响，应使斜槽轨道的末端倾斜，直到小球能在轨道的末端匀速滚动以平衡摩擦力
D．每次必须由静止释放小球．

如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落．改变整个装置的高度做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地．该实验现象说明了A球在离开轨道后在竖直方向的分运动是______．

研究物体运动时为了简化实际物体，通常引入质点模型，它忽略了物体的大小或形状，把整个物体看作一个有______的点．“平均速度”体现了物理学中______的研究方法．