一电阻为R的金属圆环.放在磁场中.磁场与圆环所在平面垂直.如图(a).已知通过圆环的磁通量随时间t的变化关系如图(b).图中的最大磁通量φ和变化周期T都是已知量.求:(1)在t=0到t=T/4的时间内——青夏教育精英家教网——

一电阻为R的金属圆环，放在磁场中，磁场与圆环所在平面垂直，如图（a），已知通过圆环的磁通量随时间t的变化关系如图（b），图中的最大磁通量φ和变化周期T都是已知量，求：

（1）在t=0到t=T/4的时间内，通过金属圆环横截面的电荷量q；
（2）在t=0到t=2T的时间内，金属环所产生的电热Q．

在宇宙飞船的实验舱内充满CO₂气体，且一段时间内气体的压强不变，舱内有一块面积为S的平板舱壁，如图所示．如果CO₂气体对平板的压强是由气体分子垂直撞击平板形成的，假设气体分子中各有l/6的个数分别向上、下、左、右、前、后六个方向运动，且每个分子的速度均为υ，设气体分子与平板碰撞后仍以原速反弹．已知实验舱中单位体积内CO₂的摩尔数为n，CO₂的摩尔质量为μ，阿伏加德罗常数为N_A．求
（1）单位时间内打在平板上的CO₂分子个数．
（2）CO₂气体对平板的压力．

在广场游玩时，一个小孩将一个充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上，并将小石块放置于水平地面上．已知小石块的质量为m₁，气球（含球内氢气）的质量为m₂，气球体积为V，空气密度为ρ（V和ρ均视作不变量），风沿水平方向吹，风速为v，已知空气对气球作用力F₁=ku（式中k为一已知系数，u为气球相对空气的速度）．开始时，小石块静止在地面上，如图所示．
（1）若风速v在逐渐增大，小孩担心气球会连同小石块一起被吹离地面，试判断是否会出现这一情况，并说明理由．
（2）若细绳突然断开，已知气球飞上天空后，在气球所经过的空间中风速v为不变量，气球能达到的最大速度是多少？

在某一真空空间内建立xoy坐标系，从原点O处向第Ⅰ象限发射一比荷

的带正电的粒子（重力不计），速度大小v=10³m/s、方向与x轴正方向成30°角．
（1）若在坐标系y轴右侧加有匀强磁场区域，在第Ⅰ象限，磁场方向垂直xoy平面向外；在第Ⅳ象限，磁场方向垂直xoy平面向里；磁感应强度均为B=1T，如图（a）所示．求粒子从O点射出后，第2次经过x轴时的坐标x₁．
（2）若将上述磁场改为如图（b）所示的匀强磁场．在t=0到

时，磁场方向垂直于xoy平面外；在

时，磁场方向垂直于xoy平面向里，此后该空间不存在磁场．在t=0时刻，粒子仍从O点以与原来相同的速度v射入，求粒子从O点射出后第2次经过x轴时的坐标x₂．

如图所示，n个相同的木块（可视为质点），每块的质量都是m，从右向左沿同一直线排列在水平桌面上，相邻木块间的距离均为l，第n个木块到桌边的距离也是l，木块与桌面间的动摩擦因数为μ．开始时，第1个木块以初速度υ向左滑行，其余所有木块都静止，在每次碰撞后，发生碰撞的木块都粘在一起运动．最后第n个木块刚好滑到桌边而没有掉下．
（1）求在整个过程中因碰撞而损失的总动能．
（2）求第i次（i≤n一1）碰撞中损失的动能与碰撞前动能之比．
（3）若n=4，l=0.10m，υ=3.0m/s，重力加速度g=10m/s²，求μ的数值．

下列物理量中，属于标量的是（）
A．位移
B．速度
C．功
D．加速度

下列单位中，哪组单位都是国际单位制中的基本单位（）
A．千克、秒、牛顿
B．千克、米、秒
C．克、千米、秒
D．牛顿、克、米

最早根据实验提出力不是维持物体运动原因的科学家是（）
A．亚里士多德
B．牛顿
C．笛卡尔
D．伽利略

首先发现通电导线周围存在磁场的物理学家、第一个发现电磁感应的科学家、建立完整的电磁场理论并首先预言电磁波存在的科学家分别是（）
A．安培、法拉第、赫兹
B．奥斯特、法拉第、爱因斯坦
C．奥斯特、法拉第、麦克斯韦
D．扶打、奥斯特、特斯拉

关于参考系的选取，下列说法正确的是（）
A．任何物体都可以作为参考系
B．在空中运动的物体不能作为参考系
C．参考系必须选取静止不动的物体
D．参考系必须是和地面联系在一起的

0 69102 69110 69116 69120 69126 69128 69132 69138 69140 69146 69152 69156 69158 69162 69168 69170 69176 69180 69182 69186 69188 69192 69194 69196 69197 69198 69200 69201 69202 69204 69206 69210 69212 69216 69218 69222 69228 69230 69236 69240 69242 69246 69252 69258 69260 69266 69270 69272 69278 69282 69288 69296 176998