小明同学在实验室探究弹力和弹簧伸长的关系的探究过程是:
猜想与假设:弹簧弹力和弹簧伸长成正比例关系.
设计与进行实验:

(1)设计如图所示的实验装置进行实验;
(2)在弹簧下端挂上钩码,当分别悬挂10g、20g钩码时,记下指针所指的标尺刻度;
(3)将实验数据记录在表格中.
(4)整理器材,进行实验数据分析并得出结论.
交流与评估:
小明同学将实验数据记录在到下表中(重力加速度g=9.8m/s2 )
他根据实验数据在坐标纸上用描点法画出x-m图象如图所示,根据图象于是小明得出结论:弹簧弹力和弹簧伸长不是正比例关系而是一次函数关系,自己先前的猜想是错误的.
(1)请说明小明结论错误的原因: .
(2)这个实验小明同学在设计与进行实验中的设计方案上还存在的不足之处是: .
0 67134 67142 67148 67152 67158 67160 67164 67170 67172 67178 67184 67188 67190 67194 67200 67202 67208 67212 67214 67218 67220 67224 67226 67228 67229 67230 67232 67233 67234 67236 67238 67242 67244 67248 67250 67254 67260 67262 67268 67272 67274 67278 67284 67290 67292 67298 67302 67304 67310 67314 67320 67328 176998
猜想与假设:弹簧弹力和弹簧伸长成正比例关系.
设计与进行实验:
(1)设计如图所示的实验装置进行实验;
(2)在弹簧下端挂上钩码,当分别悬挂10g、20g钩码时,记下指针所指的标尺刻度;
(3)将实验数据记录在表格中.
(4)整理器材,进行实验数据分析并得出结论.
交流与评估:
小明同学将实验数据记录在到下表中(重力加速度g=9.8m/s2 )
| 钩码质量m/g | 10 | 20 | |
| 标尺刻度x/10-2m | 6.00 | 8.00 | 10.00 |
(1)请说明小明结论错误的原因: .
(2)这个实验小明同学在设计与进行实验中的设计方案上还存在的不足之处是: .