如图所示.甲.乙两物体叠放在水平面上.用水平力F拉物体乙.它们仍保持静止状态.甲.乙接触面也为水平.则乙物体受力的个数为( )A．3个B．4个C．5个D．6个——青夏教育精英家教网——

如图所示，甲、乙两物体叠放在水平面上，用水平力F拉物体乙，它们仍保持静止状态，甲、乙接触面也为水平，则乙物体受力的个数为（）
A．3个
B．4个
C．5个
D．6个

下列两个共点力F₁与F₂的合力可能为6N的是（）
A．F₁=6 N，F₂=3 N
B．F₁=3 N，F₂=3 N
C．F₁=1N，F₂=4 N
D．F₁=5 N，F₂=3 N

我国发射的“神舟七号”宇宙飞船的返回舱在重返大气层时，速度可达几千米每秒．为保证返回舱安全着陆，在即将落地时要利用制动火箭使返回舱减速到某一安全值，在这段时间内（）
A．飞船处于失重状态
B．飞船处于超重状态
C．宇航员受到的重力变大了
D．宇航员受到的重力与返回舱对他的支持力相等

如图，重力为G的木块在拉力F的作用下沿水平面做直线运动，则木块受到的摩擦力一定为（）

A．Fcosθ
B．μFsinθ
C．μ（G-Fsinθ）
D．μG

如图所示，自由落下的小球，从接触竖直放置的弹簧开始到弹簧的压缩量最大的过程中，下列说法正确的是（）

A．小球所受重力不变
B．小球所受弹力改变
C．小球的加速度不变
D．小球的速度改变

某物体做直线运动的v-t图象如图所示，据此判断图F-t图象（F表示物体所受合力），四个选项中正确的是（）

如图所示，质量相同的物体1和2紧靠在一起放在光滑的水平面上，如果它们分别受到水平推力F₁和F₂作用，且F₁＞F₂，则1施于2的作用力大小为（）

A．F₁
B．F₁-F₂
C．

（F₁-F₂）
D．

（F₁+F₂）

某同学做《共点的两个力的合成》实验作出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，图中是F₁、F₂合力的理论值，是合力的实验值（填字母）．

（1）在做《探究力、质量与加速度的关系》的实验时，假设要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，二者都使用的是    （填“直流电”或“交流电”），它们是每隔    s打一个点．
（2）为了探究力、质量与加速度三个物理量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加速度与力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关系．最后归纳出加速度与力、质量之间的关系．这是物理学中常用的    的科学探究方法．
（3）某同学在做《探究力、质量与加速度的关系》的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中x₁=7.10cm、x₂=7.70cm、x₃=8.30cm、x₄=8.90cm、x₅=9.50cm、x₆=10.10cm，则打A点时瞬时速度的大小为    m/s，小车的加速度的大小是    m/s²．

一个静止在水平地面上的物体，质量是5kg，在20N的水平拉力作用下沿水平地面由静止向右运动，物体与地面间的摩擦力为5N．求：
（1）物体的加速度？
（2）物体在4秒末时的速度？
（3）若在4秒末撤去水平拉力，物体还能运行多远？

0 67093 67101 67107 67111 67117 67119 67123 67129 67131 67137 67143 67147 67149 67153 67159 67161 67167 67171 67173 67177 67179 67183 67185 67187 67188 67189 67191 67192 67193 67195 67197 67201 67203 67207 67209 67213 67219 67221 67227 67231 67233 67237 67243 67249 67251 67257 67261 67263 67269 67273 67279 67287 176998