大平板车上平放着水泥电线杆，车子正在公路上行进，电线杆对车没有相对滑移，但坐在驾驶室内的人感觉到自己有后仰趋势，则电线杆受到车对它的摩擦力情况是（ ）
A．没有摩擦力
B．有摩擦力，方向向前
C．有摩擦力，方向向后
D．条件不足，无法判定
汽车在平直公路上紧急刹车时，假定车轮立即停止转动，与路面间的动摩擦因数保持不变，汽车将向前做匀减速运动，直到停止．同一汽车刹车时的速度不同，滑行的距离也不同．图2所示的图线中能够大致反映出同一汽车在同一路面上紧急刹车时，刹车时的速度v与汽车滑行距离x关系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
作用于0点的五个恒力的矢量图的末端跟0点恰好构成一个正六边形、如图所示，这五个力的合力是最大恒力的（ ）

A．3倍
B．大于3倍，小于4倍
C．4倍
D．无法确定
在做“实验：探究小车速度随时间变化的规律”中，算出各计数点小车的瞬时速度如下表：
计数点序号123456
计数点对应的时刻t/s0.10.20.30.40.50.6
小车的瞬时速度v/44.062.081.0100.0110.0168.0
为了算出小车的加速度，最好的方法是（ ）
A．根据任意两个计数点的速度，用公式算出加速度
B．依次算出连续两个计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度
C．根据实验数据画出v-t图象，量出其倾角α，由公式a=tanα算出加速度
D．根据实验数据画出v-t图象，由图象上任意两点所对应的速度，用公式算出加速度
历史上曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速运动”．现称“另类匀变速直线运动”，另类匀变速直线运动的加速度定义为A=，其中v和vt分别表示某段位移s内的初速度和末速度；而现在物理学中加速度的定义式为a=．（ ）
A．若A不变，则a也不变
B．若A＞0且保持不变，则a逐渐变大
C．若A＞0且保持不变，则a逐渐变小
D．若A不变，则物体在中间位置处的速度为
如图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MO＞NO，则在不断增加重物G重力的过程中（绳OC不会断）（ ）
A．ON绳先被拉断
B．OM绳先被拉断
C．ON绳和OM绳同时被拉断
D．因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断
如图所示，电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是（g取10m/s2）（ ）

A．电梯可能向上加速运动，加速度大小为2 m/s2
B．电梯可能向下加速运动，加速度大小为2 m/s2
C．电梯可能向上减速运动，加速度大小为2 m/s2
D．电梯可能向下减速运动，加速度大小为2 m/s2
如图中甲所示，某同学将一端固定有滑轮的长木板水平放置在桌面上，利用钩码通过细绳水平拉木块，让木块从静止开始运动，利用打点计时器在纸带上记录木块的运动情况．如图乙所示，其中O点为纸带上记录到的第一点，A、B、C是该同学在纸带上所取的一些点．已知打点计时器所用交流电源的频率为50Hz（打点计时器每隔0.02s打一个点），利用图中给出的数据，算出打点计时器打下B点时木块的速度大小vB=    m/s，木块运动过程中的加速度大小a=    m/s2．（结果均保留3位有效数字）
在“探究加速度与力、质量的关系”这一实验中，有两位同学通过测量，分别作出a一F图象，如图（a）、（b）中的A线、B线所示；试分析：
（1）A线不通过坐标原点的原因是   
（2）B线不通过坐标原点的原因是    ．
在医院里常用如图所示装置对小腿受伤的病人进行牵引治疗，其中a为动滑轮，其他滑轮为定滑轮．不计滑轮的摩擦和绳子的质量，绳子下端所挂重物的质量是5kg，问：
（1）病人的脚所受水平方向的牵引力是多大？
（2）病人的脚和腿所受的竖直向上的牵引力一共是多大？（g取10m/s2）
 0  66787  66795  66801  66805  66811  66813  66817  66823  66825  66831  66837  66841  66843  66847  66853  66855  66861  66865  66867  66871  66873  66877  66879  66881  66882  66883  66885  66886  66887  66889  66891  66895  66897  66901  66903  66907  66913  66915  66921  66925  66927  66931  66937  66943  66945  66951  66955  66957  66963  66967  66973  66981  176998 

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