关于作用力和反作用力.以下说法正确的是( )A．手用力拉弹簧.手先对弹簧有作用力.然后弹簧对手有反作用力B．物体的重力和地面支持力是一对作用力和反作用力C．作用力和反作用力可能作用在同一物体上也可能作——青夏教育精英家教网——

关于作用力和反作用力，以下说法正确的是（）
A．手用力拉弹簧，手先对弹簧有作用力，然后弹簧对手有反作用力
B．物体的重力和地面支持力是一对作用力和反作用力
C．作用力和反作用力可能作用在同一物体上也可能作用在不同物体上
D．作用力和反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失的同类性质的力

一列火车以10m/s的速度沿平直铁路匀速行驶，刹车后以大小为0.2m/s²的加速度做匀减速运动，则它在刹车后1min内的位移是（）
A．240 m
B．250 m
C．300 m
D．960 m

如图所示，在水平力F的作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B的接触面是水平的，且F≠0．则关于木块B的受力个数可能是（）

A．3个或4个
B．3个或5个
C．4个或5个
D．4个或6个

两物体A、B的质量关系是m_A＞m_B，让它们从同一高度同时开始下落，运动中它们受到的阻力大小相等，则（）
A．两物体的加速度不等，同时到达地面
B．两物体的加速度不等，A先到达地面
C．两物体的加速度相等，同时到达地面
D．两物体的加速度相等，A先到达地面

一物体从某高度以初速度v水平抛出，落地时速度大小为v_t，则它运动时间为（）
A．

关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）
A．加速度很大，说明速度的变化一定很大
B．加速度很大，说明速度的变化率一定很大
C．只要加速度不为零，速度一定变化
D．只要加速度不为零，速度大小一定变化

如图所示，将两个相同的条形磁铁吸在一起，置于水平桌面上，下面说法正确的是（）

A．B对桌面的压力的大小等于A、B的重力之和
B．A对B的压力大于A的重力
C．A对B的压力的大小等于A的重力
D．B对桌面的压力小于A、B的重力之和

如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ₁，木板与地面间的动摩擦因数为μ₂．下列说法正确的是（）
A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ₁mg
B．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ₂（m+M）g
C．当F＞μ₂（m+M）g时，木板便会开始运动
D．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动

在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态．现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F₁，B对A的压力为F₂，地面对A的支持力为F₃．若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如上图所示，在此过程中（）

A．F₁保持不变
B．F₂缓慢增大
C．F₃保持不变?
D．F₃缓慢增大?

利用传感器和计算机可以研究力的大小变化情况，实验时让某同学从桌子上跳下，自由下落H后双脚触地，他顺势弯曲双腿，其重心又下降了h，计算机显示该同学受到地面支持力F随时间变化的图象如图所示，根据图象提供的信息，以下判断错误的是（）
A．从0至t₂时间内该同学处于失重状态
B．在t₂至t₃时间内该同学处于超重状态
C．t₃时刻该同学加速度为零
D．在t₃到t₄时间内该同学的加速度在逐渐减小

0 66392 66400 66406 66410 66416 66418 66422 66428 66430 66436 66442 66446 66448 66452 66458 66460 66466 66470 66472 66476 66478 66482 66484 66486 66487 66488 66490 66491 66492 66494 66496 66500 66502 66506 66508 66512 66518 66520 66526 66530 66532 66536 66542 66548 66550 66556 66560 66562 66568 66572 66578 66586 176998