如图.质量为m的小木块放在质量M.倾角为θ的光滑斜面上.斜面在水平推力F作用下.在光滑水平面上运动.木块与斜面保持相对静止.斜面对木块的支持力是( )A．B．mgcosθC．D．mgcosθ+sinθ——青夏教育精英家教网——

如图，质量为m的小木块放在质量M、倾角为θ的光滑斜面上，斜面在水平推力F作用下，在光滑水平面上运动，木块与斜面保持相对静止，斜面对木块的支持力是（）

B．mgcosθ
C．

一质点做简谐运动的振动图象如图，质点的速度与加速度方向相同的时间段是（）

A．0～0.3s
B．0.3s～0.6s
C．0.6S～0.9s
D．0.9s～1.2s

如图，一列简谐横波沿x轴正向传播，实线和虚线分别表示t₁=0和t₂=0.5s（T＞0.5s）时的波形．下列能正确反映t₃=6.5s时的波形图是（）

如图，是做匀加速直线运动的小车带动通过打点计时器的纸带的一部分，已知打点周期为T，图中0，1，2，3，4…分别为计时器打下的点，已知2、3点到0点距离分别为d₂、d₃，则1点到0点间距离d₁=______，打2点速度v₂=______，物体运动的加速度a=______．

如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别挂着一个弹簧测力计，沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F₁、F₂的大小．再用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与O点相连，表示两拉力的方向．再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向．
（1）用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是：______．
（2）这位同学在实验中确定分力方向时，图甲所示的a点标记得不妥，其原因是：______．
（3）图乙是在白纸上根据实验结果作出力的图示，其中______是应用力的合成的平行四边形定则求出的F₁和F₂的合力（填：F或F′）．

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中：用改变砝码的质量的办法来改变对小车的作用力F，用打点计时器测出小车的加速度a，得出若干组F和a的数据．然后根据测得的数据作出如图a-F图线，发现图线既不过原点，又不是直线，原因是______．
A．平衡摩擦力时，所垫木板太低，且小车质量较大
B．平衡摩擦力时，所垫木板太高，且盘及盘中砝码质量较大
C．平衡摩擦力时，所垫木板太低，且盘及盘中砝码质量较大
D．平衡摩擦力时，所垫木板太高，且小车质量较大．

一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动．开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m．则刹车后6s内的位移是多少？

如图，两根轻绳在O点处与小球相连，绳BO与水平天花板的夹角为60°，绳AO水平，小球质量为2㎏．求：AO、BO绳受拉力大小．（g=10m/s²）

如图，在水平地面上有一质量为4.0㎏的物块，它与地面的动摩擦因数μ=0.2，在与水平方向夹角为θ=30的斜向上的拉力F作用下，由静止开始运动．经过2.0s的时间物块发生了4.0m的位移．（g=10m/s²）
试求：（1）物块的加速度大小（2）拉力F的大小．

如图，质量M=8.0kg的小车停放在光滑水平面上．在小车右端施加一个F=8.0N的水平恒力．当小车向右运动的速度达到3.0m/s时，在其右端轻轻放上一个质量m=2.0kg的小物块（初速为零），物块与小车间的动摩擦因数μ=0.20，假定小车足够长．求：（1）经多长时间物块停止在小车上相对滑动？（2）小物块从放在车上开始，经过t=3.0s，通过的位移是多少？（取g=10m/s²）

0 65811 65819 65825 65829 65835 65837 65841 65847 65849 65855 65861 65865 65867 65871 65877 65879 65885 65889 65891 65895 65897 65901 65903 65905 65906 65907 65909 65910 65911 65913 65915 65919 65921 65925 65927 65931 65937 65939 65945 65949 65951 65955 65961 65967 65969 65975 65979 65981 65987 65991 65997 66005 176998