如图所示.重量为G的物体A在大小为F的水平向左的恒力作用下静止在倾角为α的固定光滑斜面上．下列关于物体对斜面压力FN大小的表达式.正确的是( )A．FN=B．FN=Gsinα+FcosαC．FN=D．——青夏教育精英家教网——

如图所示，重量为G的物体A在大小为F的水平向左的恒力作用下静止在倾角为α的固定光滑斜面上．下列关于物体对斜面压力F_N大小的表达式，正确的是（）

B．F_N=Gsinα+Fcosα
C．F_N=

如图所示，质量为m的小物块以初速度V沿足够长的固定斜面上滑，斜面倾角为θ，物块与该斜面间的动摩擦因数μ＜tan θ，下图表示该物块的速度V和所受摩擦力F_f随时间t变化的图线（以初速度V的方向为正方向）中可能正确的是（）

图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都是G，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是F₁、F₂、F₃，则（）

A．F₃＞F₁=F₂
B．F₃=F₁＞F₂
C．F₁=F₂=F₃
D．F₁＞F₂=F₃

如图所示，质量为m的小球与弹簧Ⅰ和水平细绳Ⅱ相连，Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q两点．球静止时，Ⅰ中拉力大小为F₁，Ⅱ中拉力大小为F₂，当仅剪断Ⅰ、Ⅱ其中一根的瞬间下列说法正确的是（）
A．若剪断Ⅰ，则球所受合力与竖直方向成θ角指向右下方
B．若剪断Ⅱ，则加速度a=g，方向竖直向下
C．若剪断Ⅰ，Ⅱ中拉力大小瞬间变为零
D．若剪断Ⅱ，则a=g，方向竖直向上

如图，质量为2m的物块A与质量为m的物块B放在水平地面上，在已知水平推力F的作用下，A、B作加速运动．（）

A．若F作用在A上，且A、B与地面的摩擦不计，则A对B的作用力为

B．若F作用在B上，且A、B与地面的摩擦不计，则A对B的作用力为

C．若F作用在A上，且A、B与地面的摩擦因数均为μ，则A对B的作用力为

D．若F作用在A上，且A、B与地面的摩擦因数均为μ，则A对B的作用力为

如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ₁，木板与地面间的动摩擦因数为μ₂．下列说法正确的是（）

A．当F＞μ₂（m+M）g时，木板便会开始运动
B．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ₂（m+M）g
C．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ₁mg
D．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动

如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动．若认为弹簧的质量都为零，以l₁、l₂、l₃、l₄依次表示四个弹簧的伸长量，则有（）

A．l₄＞l₃＞l₂＞l₁
B．l₄=l₃=l₂=l₁
C．l₁＞l₃＞l₄＞l₂
D．l₁＞l₃=l₄＞l₂

某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．
（2）本实验采用的科学方法是______．
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
（3）实验时，主要的步骤是：
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F₁和F₂的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；
F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是______和______；
②遗漏的内容分别是______和______．

在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图1所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．

（1）若已平衡好摩擦，在小车做匀加速直线运动过程中绳子拉力T=______，当M与m的大小关系满足______时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．
（2）某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是______．
A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B．每次改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力
C．实验时，先接通打点计时器的电源，再放开小车
D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a=

求出
（3）某小组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的a-F关系图象如图2所示，其原因是：______．

（1）如图所示，一个倾角为θ的斜面上，放一个重G的光滑小球，球被竖直的挡板挡住，则斜面对球的支持力的大小是多少？竖直的挡板对球的弹力是多少？
（2）若将挡板从竖直位置沿逆时针缓慢旋转至水平位置的过程中，球对斜面的压力、球对挡板的压力如何变化？

0 65027 65035 65041 65045 65051 65053 65057 65063 65065 65071 65077 65081 65083 65087 65093 65095 65101 65105 65107 65111 65113 65117 65119 65121 65122 65123 65125 65126 65127 65129 65131 65135 65137 65141 65143 65147 65153 65155 65161 65165 65167 65171 65177 65183 65185 65191 65195 65197 65203 65207 65213 65221 176998