在“探究小车速度随时间变化的关系实验中.所用交流电的频率为50Hz．某次实验中得到的一条纸带如图所示.从比较清晰的点起.每五个打印点取一个点作为计数点.分别标明0.1.2.3.4．量得x1=30.0——青夏教育精英家教网——

在“探究小车速度随时间变化的关系”实验中，所用交流电的频率为50Hz．某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标明0，1，2，3，4．量得x₁=30.0mm，x₂=36.0mm，x₃=42.0mm，x₄=48.0mm，则小车通过点2时的速度为______m/s，小车的加速度为______m/s²（结果取两位有效数字）

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图A所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出．

①当M与m的大小关系满足______时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力．
②一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变车中砝码的质量，测出相应的加速度．采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与______的图象．
③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a-F图象，说明实验存在的问题是______．
④乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图象如图C所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同，它是______．

一小球从离地面h=5m处，以v=10m/s的初速度水平抛出，不计空气阻力，（g=10m/s²）．求：
（1）小球在空中飞行的时间是多少？
（2）小球落地点离抛出点的水平距离．
（3）小球落地时的速度的大小．

如图所示，质量为10kg的物体放在粗糙的斜面上，斜面倾角为30 时，物体恰好可以匀速下滑，求：（g=10m/s²）
（1）物体与斜面的动摩擦因数；
（2）保持倾角不变，为使物体可以匀速上滑，需加多
大的沿斜面向上的推力？

一质点以v=2m/s的初速度做匀加速直线运动，第2秒未速度变为v₂=4m/s，求：（1）物体的加速度大小a（2）第5秒末的速度大小v₅（3）第二个2秒内位移大小x．

一水平的浅色长传送带上放置一煤块（可视为质点），煤块与传送之间的动摩擦因数为μ．初始时，传送带与煤块都是静止的，现让传送带以恒定的加速度a开始运动，当其速度到达v后，便以此速度做匀速运动．经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，相对于传送带不再滑动，求：（g已知）
（1）煤块刚开始运动时加速度的大小______；______
（2）______煤块______做匀加速直线运动的时间______；______
（3）黑色痕迹的长度．______(a-μg)2μag

关于质点，下列说法正确的是（）
A．研究参加公路自行车计时赛的成绩时运动员可以看成质点
B．研究教室里吊扇的运动情况，吊扇可以看成质点
C．研究从北京开往上海的一列火车的运行速度，火车可以看成质点
D．研究地球上昼夜交替原因时，地球可以看成质点

两列火车平行地停在一站台上，过了一会，甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动，乙车内的乘客发现甲车没有动，如以地面为参考系，上述事实说明（）
A．甲车向东移动，乙车不动
B．乙车向东运动，甲车不动
C．甲车向东运动，乙车向西运动
D．甲、乙两车以相同的速度向东运动

一个小球从距地面4m高处落下，被地面弹回，在距离地面1m高处被接住，坐标原点定在抛出点正下方2m处，向下方向为坐标轴的正方向，则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是（）
A．2m，-2m，-1m
B．-2m，2m，1m
C．4m，0，1m
D．-4m，0，-1m

关于位移和路程，下列说法中正确的是（）
A．沿直线运动的物体位移和路程是相等的
B．质点沿不同的路径由A到B，路程可能不同而位移一定相同
C．质点通过一段路程，其位移可能为零
D．质点运动的位移的大小可能大于路程

0 64201 64209 64215 64219 64225 64227 64231 64237 64239 64245 64251 64255 64257 64261 64267 64269 64275 64279 64281 64285 64287 64291 64293 64295 64296 64297 64299 64300 64301 64303 64305 64309 64311 64315 64317 64321 64327 64329 64335 64339 64341 64345 64351 64357 64359 64365 64369 64371 64377 64381 64387 64395 176998