如图所示.是在同一轨道平面上的三颗不同的人造地球卫星.关于各物理量的关系.下列说法正确的是( )A．根据.可知υA＜υB＜υcB．根据万有引力定律.可知它们受到的万有引力FA＞FB＞FCC．角速度ωA——青夏教育精英家教网——

如图所示，是在同一轨道平面上的三颗不同的人造地球卫星，关于各物理量的关系，下列说法正确的是（）

，可知υ_A＜υ_B＜υ_c
B．根据万有引力定律，可知它们受到的万有引力F_A＞F_B＞F_C
C．角速度ω_A＞ω_B＞ω_C
D．向心加速度a_A＞a_B＞a_C

如图所示，质量为m的小球用长为L的悬线固定于O点，在O点正下方O′处钉一个钉子，把悬线拉直与竖直方向成一定角度，由静止释放小球，当悬线碰到钉子时，则（）

A．小球的线速度v突然变大
B．小球的向心加速度a突然变大
C．小球的角速度ω突然变大
D．悬线的张力突然变大

在水平面上放着两个质量分别为2kg和3kg的小铁块m和M，它们之间用一原长为10cm，劲度系数为100N/m的轻弹簧相连，铁块与水平面之间的动摩擦因数均为0.2．铁块M受到一大小为20N的恒定水平外力F，两个铁块一起向右做匀加速直线运动，如图所示．这时两铁块之间弹簧的长度应为（重力加速度g取10m/s²）（）

A．12cm
B．13cm
C．15cm
D．18cm

2009年8月17日，在德国柏林进行的2009世界田径锦标赛女子撑杆跳高决赛中，罗格夫斯卡以4米75的成绩夺冠．若不计空气阻力，则罗格夫斯卡在这次撑杆跳高中（）
A．起跳时杆对她的弹力大于她的重力
B．起跳时杆对她的弹力小于她的重力
C．起跳以后的下落过程中她处于超重状态
D．起跳以后的下落过程中她处于失重状态

如图所示，在一次救灾工作中，一架沿水平直线飞行的直升机A，用悬索（重力可忽略不计）救护困在洪水中的伤员B．在直升机A与伤员B以相同的水平速度匀速运动的同时，悬索将伤员吊起，在某一段时间内，A、B之间的距离S随时间t以S=H-kt²（式中H为直升机离水面的高度，k为大于零的常量，各物理量均为国际单位制单位）规律变化，则在这段时间内（）
A．悬索的拉力等于伤员的重力
B．悬索始终处于竖直
C．伤员相对直升机做加速度不变的匀加速直线运动
D．伤员相对地面做加速度大小、方向不断变化的曲线运动

一快艇从离岸边100m远的河流中央向岸边行驶．已知快艇在静水中的速度图象如（图甲）所示；河中各处水流速度相同，且速度图象如（图乙）所示，则（）

A．快艇的运动轨迹一定为直线
B．快艇的运动轨迹可能为直线，也可能为曲线
C．快艇最快到达岸边，所用的时间为20s
D．快艇最快到达岸边，经过的位移为100m

物体A、B都静止在同一水平面上，它们的质量分别为m_A、m_B，与水平面间的动摩擦因数分别为μ_A、μ_B，用水平拉力F拉物体A、B，所得加速度a与拉力F关系图线如图中A、B所示，则有（）

A．μ_A=μ_B，m_A＞m_B
B．μ_A＞μ_B，m_A＜m_B
C．可能有m_A=m_B
D．μ_A＜μ_B，m_A＞m_B

“探究合力和分力的关系”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
（1）图乙中的F和F′两力中，方向一定沿AO方向的是______
（2）本实验采用的科学方法是______
A．理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法．

某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示．（实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的）由图可知该弹簧的自然长度为______cm；该弹簧的劲度系数为______N/m．

如图是一个小球抛平抛运动的频闪照片的一部分，图中背景小方格的边长均为5cm．则闪光的时间间隔为______ s，小球做平抛运动的速度大小为______m/s．

0 63629 63637 63643 63647 63653 63655 63659 63665 63667 63673 63679 63683 63685 63689 63695 63697 63703 63707 63709 63713 63715 63719 63721 63723 63724 63725 63727 63728 63729 63731 63733 63737 63739 63743 63745 63749 63755 63757 63763 63767 63769 63773 63779 63785 63787 63793 63797 63799 63805 63809 63815 63823 176998