载人航天飞行已成为人类探索太空的重要手段.由于地球在不断的自转.因而在发射宇宙飞船或卫星时.可以利用地球的自转以尽量减少发射人造飞船或卫星时火箭所需的燃料.为此.国际社会目前正准备在最理想的地点建立一——青夏教育精英家教网——

载人航天飞行已成为人类探索太空的重要手段，由于地球在不断的自转，因而在发射宇宙飞船或卫星时，可以利用地球的自转以尽量减少发射人造飞船或卫星时火箭所需的燃料，为此，国际社会目前正准备在最理想的地点建立一个联合发射中心．
（1）这个发射中心应建在何处（供选地点：两极、赤道、纬度45°处）？简述选择理由．
（2）运载火箭应最终朝什么方向发送（供选方向：东、西、南、北）？简述选择理由．
（3）今要在该中心发射一颗质量为m的同步卫星，已知万有引力常量为G、地球的半径为R、地球的质量为M．若要求同步卫星离地面的高度，除了以上已知量外还要根据常识知道地球的什么物理量，并用这些量求出该高度．

一辆汽车以54km/h的速率在某限速道路上超速匀速行驶，当这辆违章超速行驶的汽车刚刚驶过一辆警车时，警车立即从静止开始以2.5m/s²的加速度匀加速追去（两车行驶路线看做直线），求：
（1）警车何时能追上超速车？
（2）警车追上超速车时，警车的速度为多大？

美国密执安大学五名学习航空航天工程的大学生搭乘NASA的飞艇参加了“微重力学生飞行机会计划”，飞行员将飞艇开到6000m的高空后，让飞艇由静止下落，以模拟一种微重力的环境．下落过程飞艇所受空气阻力为其重力的0.04倍，这样，可以获得持续25s之久的失重状态，大学生们就可以进行微重力影响的实验．紧接着飞艇又做匀减速运动，若飞艇离地面的高度不得低于500m．重力加速度g取10m/s²，试计算：
（1）飞艇在25s内所下落的高度；
（2）在飞艇后来的减速过程中，大学生对座位的压力是其重力的多少倍．

下列情况中的物体，可以看作质点的是（）
A．研究汽车后轮上一点运动情况的车轮
B．体育教练员研究百米赛跑运动员起跑动作
C．研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
D．研究地球自转时的地球

关于自由落体运动的加速度，正确的是（）
A．重的物体下落的加速度大
B．同一地点轻、重物体下落的加速度一样大
C．这个加速度在地球赤道比在地球北极大
D．这个加速度在地球上任何地方都一样大

关于速度与加速度的说法中，正确的是（）
A．物体的加速度大，速度也一定大
B．物体的加速度变小，速度也一定变小
C．物体的速度变化大，加速度也一定大
D．物体的速度变化慢，加速度一定小

关于参考系，下列说法中正确的是（）
A．参考系必须是静止不动的物体
B．参考系必须是正在做匀速直线运动的物体
C．参考系必须是固定在地面上的物体
D．描述物体的运动时，参考系可以任意选择

国际单位制中规定，力学量所选用的基本量是（）
A．长度、力、时间
B．长度、质量、时间
C．长度、力、质量
D．速度、加速度、力

伽俐略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，伽俐略的斜面实验程序如下：
（1）减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度．
（2）两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．
（3）如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度．
（4）继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持续的匀速运动．
请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠的事实，还是通过思维过程的推论，下列选项正确的是（数字表示上述程序的号码）（）
A．事实2→事实1→推论3→推论4
B．事实2→推论1→推论3→推论4
C．事实2→推论3→推论1→推论4
D．事实2→推论1→推论4→推论3

关于运动和力的关系，下列说法正确的是（）
A．当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变
B．当物体所受合外力为零时，速度大小一定不变
C．当物体运动轨迹为直线时，所受合外力一定为零
D．当物体速度为零时，所受合外力一定为零

0 61741 61749 61755 61759 61765 61767 61771 61777 61779 61785 61791 61795 61797 61801 61807 61809 61815 61819 61821 61825 61827 61831 61833 61835 61836 61837 61839 61840 61841 61843 61845 61849 61851 61855 61857 61861 61867 61869 61875 61879 61881 61885 61891 61897 61899 61905 61909 61911 61917 61921 61927 61935 176998