用的式子求平均速度.适用的范围是( )A．适用任何直线运动B．适用任何变速运动C．适用于任何运动:D．只适用于匀变速直线运动——青夏教育精英家教网——

的式子求平均速度，适用的范围是（）
A．适用任何直线运动
B．适用任何变速运动
C．适用于任何运动：
D．只适用于匀变速直线运动

由F=ma可知（）
A．物体质量和加速度成反比
B．因为有加速度才有力
C．物体的加速度与物体受到的合外力方向一致
D．物体的加速度与物体受到的合外力方向不一定相同

下列各组共点力中，不可能平衡的是（）
A．3N、4N和5 N
B．6N、10N和1N
C．9N、9N和9N
D．3N、5N和8N

运动员用双手握住竖直的竹杆匀速攀上和匀速下滑，它所受的摩擦力分别为F₁和F₂，那么（）
A．F₁向下，F₂向上，且F₁=F₂
B．F₁向下，F₂向上，且F₁＞F₂
C．F₁向上，F₂向上，且F₁=F₂
D．F₁向上，F₂向下，且F₁=F₂

如图AB、AC两个粗糙斜面等高，倾角θ₁＞θ₂，一物体从静止开始由A点沿AB下滑过程中的加速度为a₁，抵达B点的速度为V₁；此物体由A点沿AC下滑过程中加速度为a₂，抵达C点的速度为V₂，设物体与每个面的摩擦系数相同．则（）

A．a₁＜a₂，V₁＜V₂
B．a₁＜a₂，V₁＞V₂
C．a₁＞a₂，V₁＞V₂
D．a₁＞a₂，V₁＜V₂

在倾角为30°的光滑斜面顶端，先让一物体从静止开始滑动，经过1秒钟再让另一物体也在顶端从静止开始滑动，则两物体之间的速度差和距离将（）
A．速度差逐渐增大
B．速度差保持恒定
C．距离逐渐拉开
D．距离保持恒定

甲、乙两物体沿同一方向做直线运动，6s末在途中相遇，它们的速度图象如图所示，可以确定（）
A．t=0时甲在乙的前方27m处
B．t=0时乙在甲的前方27m处
C．6s之后两物体不会再相遇
D．6s之后两物体还会再相遇

某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图象．某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（）

A．在t₁时刻，虚线反映的加速度比实际的大
B．在t₁-t₂时间内，由虚线计算出的位移比实际的大
C．在0-t₁时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大
D．在0-t₄时间内，虚线反映的是先做匀加速运动后做匀速运动

汽车自O点出发从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动，途中在6s钟内分别经过P、Q两根电杆，已知P、Q电杆相距60m，车经过电杆Q时的速率是15m/s，则（）
A．经过P杆时的速率是5m/s
B．车的加速度是1.5m/s²
C．P、O间距离是7.5m
D．车从出发到Q所用的时间是9s．

小雪和她所在的物理学习兴趣小组在探究摩擦力过程中，用两块完全相同的木板将一个正方形木块夹住，设正方形木块A重6N，用F=10N的水平推力通过P、Q两木板把A物夹住，木板与A物间的动摩擦因数为0.4，图示为它的正视图．现要将A物体沿竖直方向匀速拉出，则拉力大小可能为（）

A．1N
B．2N
C．8N
D．14N

0 61536 61544 61550 61554 61560 61562 61566 61572 61574 61580 61586 61590 61592 61596 61602 61604 61610 61614 61616 61620 61622 61626 61628 61630 61631 61632 61634 61635 61636 61638 61640 61644 61646 61650 61652 61656 61662 61664 61670 61674 61676 61680 61686 61692 61694 61700 61704 61706 61712 61716 61722 61730 176998