如图.铁路转弯处外轨应略高于内轨.火车必须按规定的速度行驶.则转弯时( )A．火车所需向心力沿水平方向指向弯道内侧B．弯道半径越大.火车所需向心力越大C．火车的速度若小于规定速度.火车将做离心运动D．——青夏教育精英家教网——

如图，铁路转弯处外轨应略高于内轨，火车必须按规定的速度行驶，则转弯时（）

A．火车所需向心力沿水平方向指向弯道内侧
B．弯道半径越大，火车所需向心力越大
C．火车的速度若小于规定速度，火车将做离心运动
D．火车若要提速行驶，弯道的坡度应适当增大

如图所示，质量相同的两带电小球A与B，带电量分别为-q、+2q，在光滑、绝缘水平桌面上由静止开始沿同一直线相向运动．则在两球相互靠拢的过程中（）

A．两球组成的系统，电势能减小
B．两球动量均增大，但总动量保持不变
C．任一时刻B的加速度均比A的大
D．两球均做加速度减小的加速运动

汽车从静止开始做匀加速直线运动，到最大速度时刻立即关闭发动机，滑行一段后停止，总共经历4s，其速度-时间图象如图所示，若汽车所受牵引力为F，摩擦阻力为f，在这一过程中，汽车所受的牵引力做功为W₁，汽车克服摩擦力所做的功为W₂，则（）

A．F：f=3：1
B．F：f=4：1
C．W₁：W₂=1：4
D．W₁：W₂=1：1

（1）用拉力传感器和速度传感器“探究加速度a与物体合外力F的关系”的实验装置示意图如图甲所示．实验中用拉力传感器记录小车受到细线的拉力F大小，在长木板上相距为L的A、B两个位置分别安装速度传感器1和2，记录小车到达A、B两位置时的速率为v_A、v_B．

①为消除摩擦力的影响，实验前平衡摩擦力的具体操作为：取下______，调整长木板的倾斜角度，以平衡小车受到的摩擦力，在不挂钩码的情况下，轻推小车，看小车是否做______运动；
②用本题中设定的物理量写出加速度的表达式：a=______B-

如图，光滑轨道固定在竖直平面内，水平段紧贴地面，弯曲段的顶部切线水平、离地高为h；滑块A静止在水平轨道上，v=40m/s 的子弹水平射入滑块A后一起沿轨道向右运动，并从轨道顶部水平抛出．已知滑块A的质量是子弹的3倍，取g=10m/s²，不计空气阻力．求：
（1）子弹射入滑块后一起运动的速度；
（2）水平距离x与h关系的表达式；
（3）当h多高时，x最大，并求出这个最大值．

A、B两金属板如图竖直固定在绝缘底座上，与底座的总质量为m．将其静放在光滑水平面上．已知两金属板间的电压为U，极板间距为d．在A板底端上有一小孔，质量也为m、带正电、电荷量为q的小滑块以v的速度从小孔水平滑入极板间，小滑块最远可滑到距A板为x的P点．已知小滑块与底座间的动摩擦因数为μ，极板外侧的电场强度为0．不计电场的边缘效应以及小滑块电荷对电场的影响．求：
（1）x的值；
（2）小滑块在极板间运动的全过程中，因与底座间的摩擦而产生的内能．

如图所示，强强乘坐速度为0.9c（c为光速）的宇宙飞船追赶正前方的壮壮，壮壮的飞行速度为0.5c，强强向壮壮发出一束光进行联络，则壮壮观测到该光束的传播速度为（）
A．0.4c
B．0.5c
C．0.9c
D．1.0c

下列关于电磁波的说法正确的是（）
A．电磁波必须依赖介质传播
B．电磁波可以发生衍射现象
C．电磁波不会发生偏振现象
D．电磁波无法携带信息传播

类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于掌握新知识，提高学习效率．在类比过程中，既要找出共同之处，又要抓住不同之处．某同学对机械波和电磁波进行类比，总结出下列内容，其中不正确的是（）
A．机械波的频率、波长和波速三者满足的关系，对电磁波也适用
B．机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象
C．机械波的传播依赖于介质，而电磁波可以在真空中传播
D．机械波既有横波又有纵波，而电磁波只有纵波

电磁波的频率范围很广，不同频率的电磁波具有不同的特性，请从电磁波谱中任选两种，分别写出它们的名称和一种用途．
（1）名称______，用途______．
（2）名称______，用途______．

0 60753 60761 60767 60771 60777 60779 60783 60789 60791 60797 60803 60807 60809 60813 60819 60821 60827 60831 60833 60837 60839 60843 60845 60847 60848 60849 60851 60852 60853 60855 60857 60861 60863 60867 60869 60873 60879 60881 60887 60891 60893 60897 60903 60909 60911 60917 60921 60923 60929 60933 60939 60947 176998