在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到.

(1)当M与m的大小关系满足                时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的总重力.

(2)一组同学在探究加速度与质量的关系时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系,应作出a与              图象.

(3)甲同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的a一F图线,如图a所示.则实验存在的问题是                                           

(4)乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时,画出了各自得到的a一F图线,如图b所示.则两同学做实验时的哪一个物理量取值不同?

答:                                                             

(5)下图是某次实验中得到的纸带.已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,每相邻两个计数点间还有4个点未画出,利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度为                    rn/s2.(结果保留三位有效数字)

 

 

 0  60064  60072  60078  60082  60088  60090  60094  60100  60102  60108  60114  60118  60120  60124  60130  60132  60138  60142  60144  60148  60150  60154  60156  60158  60159  60160  60162  60163  60164  60166  60168  60172  60174  60178  60180  60184  60190  60192  60198  60202  60204  60208  60214  60220  60222  60228  60232  60234  60240  60244  60250  60258  176998 

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