科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作等。伽利略对落体运动规律探究过程如下：
| A．伽利略凭借对生活现象敏锐的观察力和逻辑推理质疑亚里斯多德的观点 |
| B．伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点 |
| C．为“冲淡”重力，伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况 |
| D．伽利略换用不同质量的小球，沿同一斜面从不同位置由静止释放，并记录相应数据 |
F.伽利略通过研究实验数据，初步得出斜面上物体运动的速度与时间成正比的观点
G.伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面的倾角增大到90°，得到了落体运动的规律
（1）与上述过程中B步骤相应的科学探究要素是 。
（2）与上述过程中F步骤相应的科学探究要素是 。
下列说法正确的是 （填序号）。
| A．居里夫妇发现了铀和含铀矿物的天然放射现象 |
B．根据玻尔理论可知，氢原子辐射出一个光子后，氢原子的电势能减小，核外电子的运动 速度增大。 |
| C．德布罗意在爱因斯坦光子说的基础上提出物质波的概念，认为一切物体都具有波粒二象性。 |
| D．卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究，揭示了原子核的组成． |
物理学中有多种研究方法，有关研究方法的叙述正确的是（ ）
| A．在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非，是他首先采用了 以实验检验猜想和假设的科学方法 |
| B．如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度就有一个沿着等势面的分量，在等势 面上移动电荷时静电力就要做功，这里用的逻辑方法是归纳法 |
| C．探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时 间变化的图线，这是物理学中常用的图像法 |
| D．探究加速度与力、质量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的 |
系，最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的控制变量法