“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行．
①比较这两种方案，_____（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是：________________．
②图丙是采用甲方案时得到的一条纸带，现选取N点来验证机械能守恒定律．下面是几位同学分别用不同方法计算N点的速度，其中正确的是 ：
| A．vN=gnT | B．vN=g(n-1)T |
C．vN= | D．vN= |
（9分）（1）关于“探究力的平行四边形定则”的实验，以下说法中不正确的是
| A．实验中体现了等效替代的物理思想 |
| B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度 |
| C．同一次实验中，画力的图示所选定的标度要相同 |
| D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角越大越好 |
= mm。
求得电阻丝的电阻率
。可供选择的器材如下：
、
、
、
、
等几个计数点，如图所示。用刻度尺量得
=1.50cm、 
=1.90cm、
=2.30cm、
=2.70cm。在使用打点计时器时应该使用 (选填“交流”或“直流”)电源，打C点时物体的速度大小为 m/s，物体运动的加速度为 m/s2。
( 6 分）在“验证机械能守恒定律”的实验中，
( l ）下列器材中不必要的是________（只需填字母代号）
| A．重物 | B．纸带 | C．天平 | D．刻度尺 |
mv2(选填“<”或”>”) “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示．
（1）此实验中，研究对象是 ，它受到的牵引力在满足条件 时，可认为等于悬挂物的重力大小。
(2)关于平衡摩擦力的说法正确的是（ ）
| A．平衡摩擦力的实质是小车（及车上砝码）的重力沿木板方向的分力与木板与小车间、纸带与计时器间、绳与滑轮间、滑轮与轴间等摩擦力平衡 |
| B．平衡摩擦力的实质是小车（及车上砝码）的重力沿木板方向的分力与小车和纸带所受的摩擦力平衡 |
| C．平衡摩擦力要达到的标准时：在小桶的牵引下，小车带动纸带从长木板的一端向有定滑轮的另一端匀速滑下 |
| D．平衡摩擦力办法是反复调节小桶中重物的多少和木板下所垫木块的厚度、位置 |
(3)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图所示．计时器打点的时间间隔为0.02 s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a＝______m/s2.(结果保留两位有效数字)
(4)平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：
| 砝码盘中砝 码总重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
| 加速度a(m·s－2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
(5)根据提供的实验数据作出的a－F图线不通过原点．请说明主要原因．
，若等式
_____成立，说明小圆柱下摆过程机械能守恒；