(每空2分共6分)如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。![]()
(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持小车质量不变,用钩码所受的重力作为___________,用DIS测小车的加速度。
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。![]()
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是______________。
②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是
| A.小车与轨道之间存在摩擦 | B.导轨保持了水平状态 |
| C.所挂钩码的总质量太大 | D.所用小车的质量太大 |
某实验小组在“实验探究:探究物体碰撞时动量变化规律”的实验中,采用如图2(a)所示装置,通过半径相同的
、
两球的碰撞来进行探究。图中
是斜槽,
为水平槽。实验时先使
球从斜槽上某一固定位置
由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹。重复上述操作10次,得到10个落点痕迹。再把
球放在水平槽上靠近末端的地方,让
球仍从位置
自静止开始滚下,和
球碰撞后,
、
球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹。重复这种操作10次。图中的
点是水平槽末端
在记录纸上的垂直投影点。
球落点痕迹如图2(b)所示,其中米尺水平放置,且平行于
、
、
所在平面,米尺的零点与
点对齐。![]()
(1)要求
和
的关系: ,碰撞后
球的水平射程应取为 cm。
(2)在以下选项中,本次实验必须进行的测量是 (填选项号)
| A.水平槽上未放 |
| B. |
| C.测量 |
| D.测量 |
(6分)为了探究功与物体速度变化的关系,现提供如图所示的器材,让小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,请思考探究思路并回答下列问题![]()
(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施?________________________________________.
⑵下列说法正确的是 ( )
| A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值 |
| B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值 |
| C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度 |
| D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度 |