如图为研究加速度与质量关系”的实验装置。![]()
①该实验中采用控制变量法,保持小车所受拉力不变,用砂和砂桶所受的重力作为小车所受拉力,为了减小实验误差,应使砂和砂桶质量尽量__________些.(填“大”或“小”)
②改变小车的质量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-1/M关系图线.![]()
(i)如果摩擦力不能忽略,则画出的a-1/M图线为图示中的____________.(填“甲”或“乙”或“丙”)![]()
(ii)该实验中某同学画出的图线中AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是_______.
| A.小车与轨道之间存在摩擦 |
| B.导轨保持了水平状态 |
| C.所挂钩码的总质量太大 |
| D.所用小车的质量太大 |
(10分)某试验小组利用拉力传感器来验证牛顿第二定律,实验装置如图。他们将拉力传感器固定在小车上,用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连,用拉力传感器记录小车受到的拉力F的大小;小车后面固定一打点计时器,通过拴在小车上的纸带,可测量小车匀加速运动的速度与加速度。![]()
(1)为了尽量减小实验的误差,以下采取的措施中必要的是:
| A.适当垫高长木板无滑轮的一端,使未挂钩码的小车被轻推后恰能拖着纸带匀速下滑 |
| B.应使钩码总质量m远小于小车(加上传感器)的总质量M |
| C.定滑轮的轮轴要尽量光滑 |
| D.先放手让小车运动起来,速度足够大之后再让打点计时器通电打点 |
(3)保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 小车加速度a/m·s-2 | 1.95 | 1.72 | 1.51 | 1.25 | 1.00 | 0.75 | 0.50 | 0.30 |
| 小车质量m/kg | 0.25 | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 1.00 | 1.67 |
| 4.00 | 3.45 | 3.03 | 2.50 | 2.00 | 1.41 | 1.00 | 0.60 |
(6分) 用图2所示的平抛仪来做研究平抛运动的实验,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹![]()
(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,将你认为正确选项的前面字母填在横线上: 。
| A.通过调节使斜槽的末端保持水平 |
| B.每次释放小球的位置可以不同 |
| C.每次必须由静止释放小球 |
| D.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触 |