+
=90°．保持弹簧秤A的读数不变，当
）
“交流”）电源，它每隔0.02s打一次点．图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带，A、B、C、D为四个计数点，相邻两个计数点之间还有4个点未画出，则相邻两个计数点间的时间间隔是 s．经测量知道AB＝2.20cm，BC＝3.80cm，根据以上数据，可知打点计时器打下B点时物体的速度等于________m/s． 
电源，它每隔0.02s打一次点. 图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带，A、B、C、D为四个计数点，
相邻两个计数点之间还有4个点未画出，则相邻两个计数点间的时间间隔是__▲__s. 经测量知道AB＝2.20cm，BC＝3.80cm，根据以上数据，可知打点计时器打下B点
时物体的速度等于__▲__ m/s，物体的加速度等于__▲__ m/s2。 
（1）（4分）使用10分度游标卡尺和螺旋测微器测量某一工件的长度和厚度时，两仪器上的示数如图 (a)、(b)所示．则测量仪器的读数分别为(a) cm、(b) mm.
（2）（4分）下列有关实验的描述中，正确的是
| A．在“验证力的平行四边形定则”实验中，只需橡皮筋的伸长量相同 |
| B．在“探究弹簧弹力与其伸长量”关系的实验中，作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数 |
| C．在“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，放小车的长木板应该尽量使其水平 |
| D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须由v=gt求出打某点时纸带的速度 |
某同学在探究牛顿第二定律的实验中，在物体所受合外力不变时，改变物体的质量，得到数据如下表所示。
| 实验次数 | 物体质量m（kg） | 物体的加速度a（m/s2） | 物体质量的倒数1/m(1/kg) |
| 1 | 0.20 | 0.78 | 5.00 |
| 2 | 0.40 | 0.38 | 2.50 |
| 3 | 0.60 | 0.25 | 1.67 |
| 4 | 0.80 | 0.20 | 1.25 |
| 5 | 1.00 | 0.16 | 1.00 |
(2)由a－m图象，你得出的结论为 ；
由a－1/m图象，你得出的结论为 。
(3)物体受到的合力大约为
。（结果保留两位有效数字） 在探究加速度与力、质量的关系的实验中
（1）（4分）实验备有下列器材：
| A．打点计时器； | B．天平(带砝码)； | C．秒表； | D．低压直流电源；E．纸带和复写纸；F．导线、细线；G．小车；H．砝码和小盘；I．带滑轮的长木板． |
（2）（6分）实验中，得到一条如图所示的纸带，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6都为共7个记数点。0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出，测得相邻计数点的距离依次为S1＝1.40cm，S2＝1.90cm，S3＝2.38cm，S4＝2.88cm，S5＝3.39cm，S6＝3.87cm。则物体的加速度__________m/s2. (结果保留两位有效数字)
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,下列说法中正确的是：（ ）
| A．为了研究加速度跟力和质量的关系，采用的实验研究方法是控制变量法 |
| B．平衡摩擦力时，应将装砝码的托盘用细线通过定滑轮系在小车上，并将小车放在长木板上。每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力，且平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动 |
| C．实验时，小车应靠近打点计时器，先放开小车，再接通打点计时器的电源 |
| D．实验时连接托盘和小车的轻绳应和长木板保持平行 |