在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,下列做法中正确的是( )
| A.改变小车的质量再次进行实验时,需要重新平衡摩擦力 |
| B.小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出 |
| C.实验时,先接通打点计时器电源,再放开小车 |
| D.平衡摩擦力时,应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上 |
“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50Hz,得到如图所示的纸带。图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是![]()
![]()
![]()
| A.相邻两个计数点间的时间间隔为0.02s | ||
| B.( | C.从纸带可求出计数点B对应的速率 | D.加速度 |
如图是某些同学根据实验数据画出的图像,下列说法中正确的是( )![]()
图3-2-4
| A.形成图甲的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大 |
| B.形成图乙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小 |
| C.形成图丙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大 |
| D.形成图丁的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小 |
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,下列做法和理由正确的是( )
| A.实验中所用 |
| B.实验中纸带和细绳应与长木板严格平行,使力作用在物体运动方向的直线上 |
| C.实验时,先放开小 |
| D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究过程也不会产生影响 |
利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实
验中,以下做法正确的是( )
| A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上 |
| B.每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力 |
| C.平衡摩擦力时,小车后面的纸带必须连好,打点计时器处于工作状态 |
| D.若纸带上的点分布均匀,说明已平衡了摩擦力 |
纸带与运动物体连接时,计时器在纸带上打出点痕,则下列说法中错误的是( )
| A. |
| B.点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 |
| C.点痕的分布情况反映了物体的运动状况 |
| D.点痕在纸带上的分布情况反映了运动物体的质量 |
某同学在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,得到的纸带打的点很稀,这是由于( )
| A.接的电压太高 | B.接的电源频率偏高 |
| C.所挂钩码太少 | D.所 |