在“研究小车做匀变速直线运动的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6为计数点。测得：S₁=1.40 cm，S₂=1.90 cm，S₃=2.38 cm，S₄= 2.88 cm，S₅=3.39 cm，S₆=3.87 cm。

某次实验纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊， 因此从O点开始每打5个点取1个计数点，则小车通过D点时速度是____________m/s，小车运动的加速度是____________m/s²。（打点计时器的电源频率是50Hz）

在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒，则：

某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。实验步骤如下：
a．安装好实验器材；
b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次，选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如下图中0、1、2、…、6点所示；
c．测量1、2、3、…、6计数点到0计数点的距离，分别记为s₁、s₂、s₃、…、s₆；
d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀变速直线运动；
e．分别计算出s₁、s₂、s₃、…、s₆与对应时间的比值；
f．以为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，画出-t图象。

某同学用下图所示装置测定重力加速度（已知打点频率为50Hz）。已知纸带上记录的点为打点计时器打的点，打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为____________m/s，所测得的重力加速度大小为____________m/s²。

如图是用打点计时器打出一系列点的纸带，纸带固定在一个做匀加速直线运动的小车后面，A、B、C、D、E为选好的记数点，相邻记数点间的时间间隔0.04s。由以上数据可从纸带上求出小车在运动中的加速度a=________m／s²。（本题结果保留两位有效数字）

如图是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带。图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。由图中的数据可知小车的加速度为__________m/s²，计数点A、C对应的时间间隔内小车的平均速度大小为__________m/s。

电磁打点计时器是一种使用_____________（选填“直流”或“交流”）电源的计时仪器，电源的频率是50Hz。在研究匀变速直线运动规律的实验中，做匀变速直线运动的小车带动纸带运动，用打点计时器打下一条点迹清晰的纸带，如图所示。打点计时器打点的时间间隔为0.02s，按打点时间先后顺序，每五个点取一个计数点，依次得到A、B、C、D、E五个计数点。用刻度尺量得B、C、D、E各点到A点的距离分别为AB＝7.60cm，AC＝13.60cm，AD＝18.00cm，AE＝20.80cm。由此可知，打点计时器打B点时，小车的速度为_____________m/s，小车运动的加速度大小为_____________m/s²，加速度方向与小车运动方向_____________（填“相同”或“相反”）。

在“利用打点计时器测定匀加速直线运动加速度”的实验中，某同学在打出的纸带上取A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两个计数点间的四个点未画出）。从每一个计数点处将纸带剪开，分成五段，依次用a、b、c、d、e表示，将这五段纸带由短到长紧靠依次粘在xoy坐标系中，纸带不重叠。
（1）若在xoy坐标系中作出一条图线，如图所示实斜线，由此可判断纸带做___________直线运动。（填“匀速”、 “匀加速”或“匀减速”）

在“用打点计时器测速度”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，某同学实验过程中打出的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5、6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐。根据图所示，计算打下计数点“2”时纸带的瞬时速度为___________m/s，从计数点“3”到计数点“5”的过程中，纸带的平均速度为___________m/s。