关于作用力与反作用力的说法下列正确的是
| A.作用力和反作用力作用在同一物体上 |
| B.地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力 |
| C.作用力和反作用力有时相等有时不相等 |
| D.作用力和反作用力同时产生、同时消失 |
如图所示,狗拉着雪橇在雪道上行驶,根据牛顿运动定律可知 ( )![]()
| A.若加速前进,狗拉雪橇的力大于雪橇拉狗的力 |
| B.若匀速前进,狗拉雪橇的力与雪橇拉狗的力平衡 |
| C.若减速前进,狗拉雪橇的力小于雪橇拉狗的力 |
| D.无论怎样行驶,狗拉雪橇的力的大小都等于雪橇拉狗的力的大小 |
如图所示,物块P与木板Q叠放在水平地面上,木板Q对物块P的支持力的反作用力是( )![]()
| A.物块P受到的重力 |
| B.地面对木板Q的弹力 |
| C.物块P对木板Q的压力 |
| D.地球对木板Q的吸引力 |
如图所示,在孩子与爸爸“掰手腕”的游戏中,下列说法正确的是![]()
| A.爸爸“掰倒”孩子时,爸爸对孩子的力大于孩子对爸爸的力 |
| B.爸爸“掰倒”孩子时,爸爸对孩子的力等于孩子对爸爸的力 |
| C.孩子“掰倒”爸爸时,孩子对爸爸的力大于爸爸对孩子的力 |
| D.孩子“掰倒”爸爸时,孩子对爸爸的力小于爸爸对孩子的力 |
下列说法正确的是( )
| A.同学甲把同学乙推倒,说明只有甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用 |
| B.只有有生命的物体才会施力,无生命的物体只能受到力,不会施力 |
| C.任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体 |
| D.在几组力的图示中,长的线段所对应的力一定比短的线段所对应的力大 |
用计算机辅助实验系统(DIS)做验证牛顿第三定律的实验时,把两个测力探头的挂钩钩在一起,向相反的方向拉动,显示器屏幕上显示的是两个力传感器的相互作用力随时间变化的图象,如图所示.由图象可以得出的正确结论是( ) ![]()
| A.作用力与反作用力作用在同一物体上 |
| B.作用力与反作用力同时存在,同时消失 |
| C.作用力与反作用力大小相等 |
| D.作用力与反作用力方向相反 |
关于作用力与反作用力做功的关系,下列说法中正确的是( )
| A.当作用力做正功时,反作用力一定做负功 |
| B.当作用力不做功时,反作用力也不做功 |
| C.作用力与反作用力所做的功一定是大小相等、正负相反的 |
| D.作用力做正功时,反作用力也可以做正功 |
如图所示,运动员站在水平跳台上,图中F1表示人对跳台的压力,F2表示跳台对人的支持力,则下列说法中正确的是( )![]()
| A.F1就是人的重力 |
| B.F1是由于跳台的形变而产生的 |
| C.F2是由于跳台的形变而产生的 |
| D.F1和F2大小相等,方向相反,是一对平衡力 |