一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是
| A.a的原长比b的长 |
| B.a的劲度系数比b的大 |
| C.a的劲度系数比b的小 |
| D.测得的弹力与弹簧的长度成正比 |
下面关于弹力的几种说法,其中正确的是 ( )
| A.只要两物体接触就一定产生弹力 |
| B.静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力 |
| C.静止在水平面上的物体,物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变 |
| D.只要物体发生形变就一定有弹力产生 |
甲、乙两拳击运动员竞技,甲一拳击中乙的肩部,观众认为,甲运动员(的拳头)是施力物体,乙运动员(肩部)是受力物体,但在甲一拳打空的情况下,下列说法中正确的是( )
| A.这是一种只有施力物体,没有受力物体的特殊情况 |
| B.尽管乙避开了甲的拳头,但乙仍受到甲的作用力 |
| C.甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体 |
| D.以上说法都不正确 |
下列说法中正确的是( )
| A.书放在水平桌面上受到的支持力,是由于书发生了微小形变而产生的 |
| B.用细木棍拨动浮在水中的圆木,圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的 |
| C.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 |
| D.支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体 |
如图,物体A和B的重力分别为11N和7N,不计弹簧秤、细线的重力和一切摩擦,则地面对 A物体的支持力和弹簧秤的读数为( )![]()
| A.4N,7N | B.5N,7N | C.0N,18N | D.4N,18N |
如图所示,质量为m的小圆板与轻弹簧相连,把轻弹簧的另一端固定在内壁光滑的圆筒底部,构成弹簧弹射器。第一次用弹射器水平弹射物体,第二次用弹射器竖直弹射物体,关于两次弹射时情况的分析,正确的是 ( )![]()
| A.两次弹射瞬间,圆板受到的合力均为零 |
| B.两次弹射瞬间,弹簧均处于原长 |
| C.水平弹射是弹簧处于原长,竖直时弹簧处于拉伸状态 |
| D.水平弹射是弹簧处于原长,竖直时弹簧处于压缩状态 |
关于弹力下列说法正确的是
| A.只要物体发生了形变就会有弹力产生 |
| B.放在桌面上的物体受到了桌面对它的弹力是因为物体发生了弹性形变产生 |
| C.支持力和压力方向一 |
| D.接触物体之间一定会产生弹力作用 |
如图所示,长方体物块C置于水平地面上,物块A、B用不可伸长的轻质细绳通过滑轮连接(不计滑轮与绳之间的摩擦),A物块与C物块光滑接触,整个系统中的A、B、C三物块在水平恒定推力F作用下从静止开始以相同的加速度一起向左运动.下列说法正确的是 ( )![]()
| A.B与C之间的接触面可能是光滑的 |
| B.若推力F增大,则绳子对B的拉力必定增大 |
| C.若推力F增大,则定滑轮所受压力必定增大 |
| D.若推力F增大,则C物块对A物块的弹力必定增大 |