北京奥运会上中国代表团参加了包括田径、体操、柔道在内的所有28个大项的比赛，下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是( )
| A．在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况时 |
| B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时 |
| C．跆拳道比赛中研究运动员的动作时 |
| D．铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中时的旋转方向时 |
关于质点，下列说法正确的是：（ ）
| A．研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是否合理时，可以将刘翔看作质点 |
| B．研究乒乓球比赛中打弧圈球时，能把乒乓球看作质点 |
| C．研究“神州七号”飞船绕地球飞行的轨道时，飞船可以看成质点 |
| D．研究地球自转时可以把地球当作质点 |
(2011年鲁迅中学调研)对于质点的运动，下列说法中正确的是( )
| A．质点运动的加速度为零，则速度为零，速度变化也为零 |
| B．质点速度变化率越大，则加速度越大 |
| C．质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零 |
| D．质点运动的加速度越大，它的速度变化越大 |
2010年6月5日，在常州进行的跳水世界杯上，首次参赛的中国小将张雁和曹缘称霸男子10m跳台。在运动员进行10m跳台比赛中，下列说示正确的是
| A．为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点 |
| B．运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升 |
| C．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小 |
| D．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短 |
在下列研究中，可以把物体看成质点的是
| A．分析乒乓球的“弧旋球” | B．研究地球自转时的地球 |
| C．研究车轮旋转情况时的车轮 | D．研究某同学骑自行车回校的速度 |
以下关于质点的说法正确的是（ ）
| A．只有体积很小的物体才能被看成质点 |
| B．只有质量很小的物体才能被看成质点 |
| C．花样滑冰比赛中的运动员可以被看成质点 |
| D．研究在平直公路上行驶的汽车的速度时，可将汽车看成质点 |
下列关于质点的说法中正确的是( ).
| A．只要是体积很小的物体都可看作质点 |
| B．只要是质量很小的物体都可看作质点 |
| C．质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点 |
| D．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点 |
北京奥运火炬成功登上珠峰，如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图，据此图判断下列说法正确的是
| A．由起点到终点火炬手所走线路的总长度等于位移 |
| B．线路总长度与火炬所走时间的比等于登山者的平均速度 |
| C．在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点 |
| D．珠峰顶的重力加速度要小于9.8m/s2 |
下列情况中的物体可以看成质点的是
| A．研究一列火车通过某一路标所用时间 |
| B．研究一列火车从广州到北京所用时间 |
| C．研究乒乓球的弧旋技术 |
| D．研究自由体操运动员在空中翻滚的动作 |