以下是物理学中的四个实验装置或仪器，由图可知这四个实验装置或仪器共同的物理思想方法是（ ）
A、 假设的思想方法 | B、 放大的思想方法 | C、 控制变量的方法 | D、 逻辑推理的方法 |
关于弹性形变，下列说法正确的是（ ）
| A、物体受外力作用后的形变叫弹性形变 | B、物体形状的改变叫弹性形变 | C、一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变 | D、物体在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫弹性形变 |
关于弹力与形变的关系，下列说法正确的是（ ）
| A、木块放在桌面上受到向上的弹力，是由于木块发生微小形变而产生的 | B、木块放在桌面上受到向上的弹力，是由于桌面发生微小形变而产生的 | C、挂在悬线下的物体受到向上的拉力，是由于悬线发生微小形变而产生的 | D、挂在悬线下的物体受到向上的拉力，是由于物体发生微小形变而产生的 | E、弹簧的弹力是由于弹簧的形变产生且与形变量成正比 | F、弹簧的弹力是由于与弹簧接触的物体发生形变产生且与形变量成正比 |
以下是书本上的一些图片，关于图片中体现的物理思想方法，下列说法正确的是（ ）
| A、甲图中，A点逐渐向B点靠近时，观察AB割线的变化，说明质点在B点的瞬时速度方向就是曲线在B点的切线方向，运用了极限思想 | B、乙图中，研究小船渡河问题时，主要运用了理想化模型的思想 | C、丙图中，探究向心力的大小与质量、角速度和半径之间的关系时运用了控制变量法 | D、丁图中，卡文迪许测定引力常量的实验运用了放大法测微小量 |
为了观察到微小形变，如图甲是观察桌面在压力作用下发生形变的装置；图乙是观察玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置．这两个实验共同体现了（ ）
| A、控制变量的思想 | B、放大的思想 | C、理想化的思想 | D、等效的思想 |
在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（ ）
| A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 | ||||
B、根据速度定义式v
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| C、玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口．手捏玻璃瓶，细管内液面高度变化，说明玻璃瓶发生形变．该实验采用放大的思想 | ||||
| D、在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 |
某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印．再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值．下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是（ ）
| A、建立“点电荷”的概念 | B、建立“电场强度”的概念 | C、建立“合力与分力”的概念 | D、建立“光子说”的理论 |
物体受外力作用和它运动状态的关系，下列说法中正确的是（ ）
| A、合外力为零时，物体一定为静止状态 | B、合外力的方向，就是物体运动的方向 | C、合外力不为零时，物体一定做变速运动 | D、合外力为零时，物体一定做匀速运动 |
关于力的概念，下列说法正确的是（ ）
| A、拳击手一拳出击，没有击中对方，这时只有施力物体，没有受力物体 | B、运动员将足球踢出，球在空中飞行是因为球受到一个向前的推力 | C、甲用力把乙推到，说明只是甲对乙有力作用，而乙对甲没有力作用 | D、两个物体发生相互作用力时不一定相互接触 |
下列各力中，根据力的性质命名的是（ ）
| A、弹力 | B、支持力 | C、压力 | D、阻力 |