在学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要．伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义．请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，判定下列哪个过程是伽俐略的探究过程（ ）
| A、猜想-问题-实验验证-数学推理-合理外推-得出结论 | B、猜想-问题-数学推理-实验验证-合理外推-得出结论 | C、问题-猜想-实验验证-数学推理-合理外推-得出结论 | D、问题-猜想-数学推理-实验验证-合理外推-得出结论 |
伽利略在研究力和运动的关系的时候，用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图．伽利略设计这个实验的目的是为了说明（ ）| A、维持物体做匀速直线运动并不需要力 | B、如果物体不受到力，就不会运动 | C、如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度 | D、如果没有摩擦，物体运动过程中机械能守恒 |
伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，当时利用斜面实验主要是考虑到（ ）
| A、实验时便于测量小球运动的速度 | B、实验时便于测量小球运动的时间 | C、实验时便于测量小球运动的路程 | D、斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律 |
伽利略的理想斜面实验说明（ ）
| A、一切物体都具有惯性 | B、亚里士多德的运动和力的关系是错误的 | C、力是维持物体运动的原因 | D、力是改变物体运动状态的原因 |
下列说法正确的是（ ）
| A、伽俐略揭示了力与运动的关系，用理想实验法指出在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去 | B、卡文迪许利用扭秤巧妙地研究出了万有引力定律 | C、法拉第发现了电流的磁效应，并研究得出了法拉第电磁感应定律 | D、安培的分子电流假说很好地解释了电流周围产生磁场的本质，但不能解释磁体周围产生磁场的本质 |
下列说法正确的是（ ）
| A、伽利略通过构思的理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；从而得出结论是：力是维持物体运动的原因 | B、牛顿发现了万有引力定律，并利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量G | C、天文学家开普勒对前人关于天体运动的研究提出开普勒三大定律 | D、在现实生活中不存在真正的质点，将实际的物体抽象为质点是物理学中一种重要的科学研究方法--即理想实验法 |
伽利略在研究自由落体运动时，做了如下的实验：他让一个铜球从阻力很小（可忽略不计）的斜面上由静止开始滚下，并且做了上百次．假设某次实验在固定斜面上任取三个位置A、B、C，让小球分别由A、B、C滚下，使A、B、C与斜面底端的距离分别为s1、s2、s3，小球由A、B、C运动到斜面底端的时间分别为t1、t2、t3，小球由A、B、C运动到斜面底端时的速度分别为v1、v2、v3，则下列关系式中正确并且是伽利略用来证明小球沿光滑斜面向下运动是匀变速直线运动的是（ ）
A、
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B、
| ||||||||||||
C、
| ||||||||||||
| D、s3-s2=s2-s1 |
伽利略理想斜面实验反映了一个重要的事实：如果空气阻力和摩擦力小到可以忽略，小球必将准确地到达与他开始点相同高度的点，绝不会更高一点，也不会更低一点，这说明小球在运动过程中有“某个量”是不变的，这个量应该是（ ）
| A、力 | B、能量 | C、速度 | D、势能 |
伽利略在研究自由落体运动规律中应用的科学方法有（ ）
| A、归纳法 | B、模型法 | C、合理外推法 | D、实验法 |
伽利略在研究落体运动时，做过著名的“冲淡重力”斜面实验，并将实验结果进行合理的外推，创造了一套研究物理的科学方法．该方法是（ ）
| A、等效替代法 | B、实验归纳法 | C、控制变量法 | D、实验与逻辑推理结合法 |