用如图1所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系（交流电频率为50Hz）：

（1）如图2所示实验仪器为电火花计时器，下列关于其工作电压判断正确的是 ▲__

A．交流电源6V　　　　　　　　　　　　　　　 B．直流电源6V

C．交流电源220V　　　　　　　　　　　　　 D．直流电源220V

（2）下图3所示是某同学通过实验得到的一条纸带，他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点（每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出），将毫米刻度尺放在纸带上。

根据下图可知，打下E点时小车的速度为 ▲__m/s．小车的加速度为 ▲_m/s²。（计算结果均保留两位有效数字）

（3）另一同学在该实验中得到如下一组实验数据（表中F表示细线对小车的拉力，a表示小车的加速度）：

　　　①请在答题纸所示图4的坐标系中作出a-F图象；

②根据图表分析，实验操作中存在的问题可能是　 ▲___（填字母序号）

　 　　　A．平衡摩擦力时木板倾角过小

　　 　　B．平衡摩擦力时木板倾角过大

　　　 　C．小车质量太大

　　　 D．钩码的质量太大

在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套，某同学还找来了实验室里常用的几种弹簧秤。如图所示 。

（1）为最准确完成实验，在做实验时最合理的是选择　▲ __ 图弹簧秤？（填写“甲”、“乙”、 或“丙” ）

（2）在实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

A．两根细绳必须等长。

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。

C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。

其中正确的是　 ▲___。（填入相应的字母）

（3）若在实验中，把木板竖直放置，同时用细绳OA跨过钉在木板上的光滑的钉子C，下端挂重力已知的钩码，细绳OB用一个弹簧秤钩住，如图所示，可以通过改变钩码的个数和弹簧秤的拉力调整橡皮筋与两细绳的结点O的位置。图中OC与橡皮筋延长线的夹角为α，细绳OB与橡皮筋延长线的夹角为β，且α+β＞90°，下列操作正确的是 　▲　

A．增加钩码个数后，为使结点位置不变，应减小β，同时减小弹簧秤的拉力

B．增加钩码个数后，为使结点位置不变，应增大β，同时增大弹簧秤的拉力

C．保持钩码个数不变，将钉子C向左移动一些，为使结点位置不变，应增大β，同时增大弹簧秤的拉力

D．保持钩码个数不变，将钉子C向左移动一些，为使结点位置不变，应减小β，同时增大弹簧秤的拉力

某人在距离地面20m的阳台上，伸出手把一个小球竖直向上抛出，1s后小球到达最高点。如图所示的是前1.5s小球的高度h 随时间 t 变化的关系图线。当t =3s时，小球距离地面的高度是___▲ __ m（不计空气阻力）。

如图所示，斜面的倾角为θ，圆柱体质量为m。若把重力沿垂直于墙面和垂直于斜面两个方向分解，则重力垂直于斜面的分力大小为   ▲   ；垂直于墙面的分力大小为   ▲   。（已知重力加速度为g）

如图所示，A、B两物体叠放在的水平地面上，各接触面的动摩擦因数均为 0. 5（最大静摩擦力可视为等于滑动摩擦力），A物体质量 m=10kg，B物体质量M=30kg。处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁，另一端与A物体相连，弹簧处于自然状态，其劲度系数为250N/m。现有一水平推力F作用于物体B上，开始使A、B两物体缓慢地向墙壁移动，整个过程中A物体始终没有从B物体上滑落。则下列说法正确的是（g 取10m/s²）

A．刚开始推动该物体时，推力F 的大小为200N

B．当B移动0.4m时，水平推力F的大小为200N    

C．当B移动0.4m时，水平推力F的大小为250N

D．当B移动0.4m时，水平推力F的大小为300N

某质点在t=0时刻从原点出发，开始沿x轴正方向做直线运动，速度与时间的关系如图所示。在下列说法中正确的是

A．第1秒内和第2秒内质点的速度方向相反

B．第1秒内和第2秒内质点的加速度方向相反

C．第2秒末和第4秒末质点所处的位置相同

D．质点离原点的距离在第2s末比在第6s末远

台秤秤盘放在箱式电梯里，在秤盘里放着一物体。如图所示，乙图为电梯匀速运动的照片。在电梯运动过程中，某人在不同时刻还拍了甲和丙两张照片，从这三张照片可判定

A．拍摄甲照片时，台秤秤盘上的物体重力增加

B．拍摄丙照片时，电梯可能处于减速上升状态

C．拍摄丙照片时，电梯一定处于加速下降状态

D．拍摄甲照片时，电梯可能处于减速下降状态

时间t／单位

1　　 2　 　 3　 　　 4　　　　　5　　　6　　　 7　　　 8

距离s／单位

32　 130　 298　 526　 824　 1192　 1600　 2104

如图所示是伽利略的斜面实验，下表为某次实验的一组数据。据此，他发现=常数。有同学想验证伽利略的这个结论，作出如下四幅图象，不合理的是

如图所示，有一倾角为θ的斜面体 B静置在水平地面上，物体A放在斜面上且与B保持相对静止。现对斜面体B施加向左的水平推力，使物体A和斜面体B一起向左做加速运动，加速度从零开始逐渐增大，直到A和B开始发生相对运动，则关于A物体受到B物体的支持力F_N和摩擦力F_f，下列说法正确的是

A．F_N增大，F_f持续增大                   B．F_N不变，F_f不变

C．F_N增大，F_f先减小后增大             D．F_N减小，F_f先增大后减小

如图甲为我国著名射箭选手张娟娟在2010年广州亚运会比赛时的射箭场景。已知弓的顶部跨度为，弦均匀且弹性良好，其自由长度为。发射时弦和箭可等效为图乙的情景，假设弓的跨度保持不变，即箭在弦的正中间，弦夹住类似动滑轮的附加装置上，将箭发射出去。已知弦的劲度系数为k，发射箭时弦的最大长度为（弹性限度内），则箭被发射瞬间所受的最大弹力为（设弦的弹力满足胡克定律） ks5u

A．           B．               C．                 D．