小明同学在学习了圆周运动的知识后，设计了一个课题，名称为：快速测量自行车的骑行速度。他的设想是：通过计算踏脚板转动的角速度，推算自行车的骑行速度。如图是自行车的传动示意图，其中Ⅰ是大齿轮，Ⅱ是小齿轮，Ⅲ是后轮。当大齿轮Ⅰ（脚踏板）的转速通过测量为n（r/s）时，则大齿轮的角速度是           rad/s。若要知道在这种情况下自行车前进的速度，除需要测量大齿轮Ⅰ的半径r1，小齿轮Ⅱ的半径r2外，还需要测量的物理量是    。用上述物理量推导出自行车前进速度的表达式为：     。

假设我们已经进入了航天时代，一个由三个高中学生组成的航天兴趣小组正乘外星科学考察飞船前往X星球，准备用携带的下列器材测量X星球表面的重力加速度g，这些器材是：

A．钩码一盒，质量未知且各钩码质量不等    B．重锤一个（带夹子），质量未知

C．带孔金属小球一个，直径已知为d

D．电源（带有开关），可输出频率为f的交流电压，可满足实验要求

E．无弹性的丝线若干根                F．导线，开关若干

G．刻度尺1把                        H．测力计1个

I．天平1台（含砝码1盒）            J．电磁打点计时器1台（含复写纸片、纸带）

K．电子秒表1个

L．带有光控计时器的实验平板一块．在平板两端各有一个光控门，同时还配有其专用的直流电源、导线、开关、重锤线、滑块，该器材可用来测量物体从—个光控门运动到另—个光控门的时间

M．支架：能满足实验所需的固定作用

到达X星球后，三个学生从以上器材中选择各自所需的器材（同一器材可以重复选用），用不同的方法各自独立地测出了重力加速度g的值．

现请你完成他们所做的实验：

实验一：（已经完成）

(1)器材有：A、H、I

（2）主要的实验步骤是：

①选取一个合适的钩码，用天平测出质量m

②用测力计测出该钩码的重力F

③计算重力加速度的表达式为

实验二：

（1）选用的器材有_________________

（2）写出主要的实验步骤（简明扼要）．

______________________________________________________________

质量m=2×103kg，汽车以的速度通过某凸形桥的最高点时，受到桥面的支持力N=1.5×104N，取g=10m/s2，则桥面的半径为多少？当车速为多大时，车在桥最高点时对桥面的压力恰好为零？

已知地球半径为R，地球表面重力加速度为g，引力常量为G，不考虑地球自转的影响。

（1）推导出第一宇宙速度v1的表达式；

（2）我国自行研制的“神舟七号”载人飞船于2008年9月25日从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。假设“神舟七号”飞船进入预定轨道后绕地球做匀速圆周运动，运行的周期是T，结合题干中所给的已知量，求飞船绕地球飞行时离地面的高度h。

如图所示，在水平地面上有一辆质量为2 kg的玩具汽车沿Ox轴运动，已知其发动机的输出功率恒定，它通过A点时速度为2 m/s,再经过2 s，它通过B点，速度达6 m/s，A与B两点相距10 m，它在途中受到的阻力保持为1 N，求：

⑴玩具汽车的输出功率；

⑵玩具汽车通过B点时的加速度为多少。

关于速度和加速度，下列说法中正确的是

A. 物体的速度越大，加速度一定越大

B. 物体的速度变化越大，加速度一定越大

C. 物体的速度变化越快，加速度一定越大

D. 物体的加速度为零，速度一定为零

下列说法正确的是

A．形状规则的物体的重心和它的几何中心是同一位置

B．相互接触的物体之间一定产生弹力作用

C．放在粗糙斜面上静止不动的物体，受到斜面的作用力的方向是竖直向上的

D．互相接触的物体相对静止的时候，不可能产生摩擦力

下列关于曲线运动的说法正确的是

A．做曲线运动的物体加速度可以为零

B．在曲线运动中，物体加速度的方向始终和速度方向一致

C．曲线运动一定是变速运动，但不可能是匀变速运动

D．当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时，物体将做曲线运动

如图1所示，靠摩擦传动做匀速转动的大、小两轮接触面互不打滑，大轮半径是小轮半径的2倍。A、B分别为大、小轮边缘上的点，C为大轮上一条半径的中点。则

A．两轮转动的角速度相等

B．大轮转动的角速度是小轮的2倍

C．质点加速度a_A＝2a_B

D．质点加速度a_B＝4a_C

如图所示，物块A放在倾斜的木板上，已知木板的倾角分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则物块和木板间的动摩擦因数为

A．         B．          C．           D．