力F₁作用在物体上产生的加速度α=3m／s²，力F₂作用在该物体上产生的加速度α=4m/s²，则F₁和F₂同时作用在该物体上，产生的加速度的大小不可能为：(     )

A．7m／s²     B．5m／s²     C．1m／s²     D．8m／s²

一物体静止在斜面上，下面说法正确的是(     )    

A．物体受斜面的作用力，垂直斜面向上

B．物体所受重力可分解为平行于斜面的下滑力和对斜面的正压力

C．只要物体不滑动，它受的摩擦力随斜面倾角的增大而减小

D．一旦物体沿斜面下滑，它所受的摩擦力将随斜面倾角的增大而减小

如图所示，木块在斜面B上匀速下滑时，B相对地面静止，则B受到地面的摩擦力(     )

A．无  B．有，向左  C．有，向右  D．有，方向无法确定       

如图所示，物体A和B叠放在水平面上，在水平恒力F_l=7N和F₂=4N的作用下处于静止状态，此时B对A的摩擦力为f₁，地面对B的摩擦力为f₂，则(     )

A．f₁=11N，f₂=11N  B．f₁=11N，f₂=3N                      

C．f₁=0，f₂=3N      D．f₁=0，f₂=11N

两物体A、B的质量关系是m_A＞m_B，让它们从同一高度同时开始下落，运动中它们受到的阻力大小相等，则(     )

 A．两物体的加速度不等，同时到达地面 B．两物体的加速度不等，A先到达地面

 C．两物体的加速度相等，同时到达地面 D．两物体的加速度相等，A先到达地面

在做“探究力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条另一端拉到某一位置O点，以下操作不正确的是

 A、同一次实验过程中，O点位置应保持不变

 B．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度

 C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿一个方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点

 D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间的夹角可取任意值，不一定取90⁰

某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，做实验研究弹力与弹簧伸长的关系。下表是他的实验数据。实验时弹力始终未超过弹性限度，弹簧很轻，自身质量不计。

(1)根据实验数据在坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象。

（2）根据图象计算弹簧的劲度系数为                       

在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中，打点计时器使用交流电频率为50Hz。

(1)某同学实验得到纸带上选择了标为0－3的4个计数点，相邻的两个计数点间还有四个点没有画出。纸带旁并排放着带有最小刻度为毫米的刻度尺，零刻线与0点对齐。请你从图中读出有关数据，并计算：小车运动的加速度为                 m/s²，第2点对应的小车瞬时速度为          m/s。            

(2) 某同学探究加速度与质量关系时画出 a--m图像是一条曲线，则他应该画          

  图象。如果图象是一条                 ，则说明加速度与质量成反比。

一个物体从长s＝9m，倾角为α＝37º的斜面顶端由静止开始滑下，已知物体与斜面间的动摩擦因数μ＝0.5，则它滑到斜面底端所用的时间t和末速度v分别是多少？

如图所示，光滑水平面上放一足够长的木板A，质量M=2 kg，小铁块B质量为m=1 kg，木板A和小铁块B之间的动摩擦因数μ=0.2，小铁块B以Vo=6m／s的初速度滑上木板A．g=10m／s²。

 (1)用外力固定木板A，求小铁块在木板上滑行的距离?

 (2)不固定木板A，小铁块B滑上木板之后要多长时间A、B相对静止?