分别对下列A、B图中小球、C图中杆、D图中B物体作受力分析，并画出受力示意图。（A中小球用细绳挂在光滑的墙上，B中小球用细绳拴着搁在角上，C中杆放在光滑的半球型碗中，D中A、B两物体叠放在一起静止在斜面上，B的上表面水平）

某人在25m高的阳台上以20m/s的速度竖直向上抛出一个小球，求（1）小球经过多少时间到达最高点？（2）最高点离地面的高度是多少？（3）小球从抛出到落到地面所经历的时间？（g取10m/s²）

汽车先以a₁=0.5m/s²的加速度由静止开始做匀加速直线运动，在20s末改做匀速直线运动，当匀速运动持续10s后，因遇到障碍汽车便紧急刹车，已知刹车的加速度为a₂=－2m/s²,  求：（1）汽车匀速运动时的速度大小；

（2）画出该汽车运动全过程的速度一时间图象；

（3）汽车刹车后的6s内所通过的位移；

（4）汽车在整个运动过程中行驶的总位移。

一根长为L的棒，上端悬挂在天花板上O点，棒的正下方距棒的下端也为L处固定着一个高为H的中空圆筒，棒被释放后自由落下。求：

（1）棒的下端到圆筒上端时的速度； 

（2）棒通过圆筒所花的时间。（重力加速度取g）

甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9 m/s 的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记。在某次练习中，甲在接力区前s₀=13.5 m 处作了标记，并以v=9 m/s 的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令。乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒.已知接力区的长度为L=20 m。求：

(1)此次练习中乙在接棒前的加速度a。?

(2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。

16世纪纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是

A．四匹马拉车比两匹马拉的车跑得快：这说明，物体受的力越大，速度就越大

B．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”

C．两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快

D．一个物体维持匀速直线运动，不需要受力

一人看到闪电12.3s后又听到雷声。已知空气中的声速约为330m/s~340m/s，光速为3×10⁸m/s，于是他用12.3乘以0.33很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km。根据你所学的物理知识可以判断

A．这种估算方法是错误的，不可采用

B．这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察者之间的距离

C．这种估算方法没有考虑光的传播时间，结果误差很大

D．即使声速增大2倍以上，本题的估算结果依然正确

下列涉及分子动理论的表述中，正确的是

A．物质是由大量分子组成的

B．物体内分子在一定条件下可以停止做无规运动

C．物体内分子之间的作用力一定表现为引力

D．物体内分子之间的作用力一定表现为斥力

下列衰变中，属于α衰变的是

A．

B．

C．

D．

真空中两个同性点电荷q₁、q₂，它们相距较近，保持静止状态。今释放q₂，且q₂只在q₁的库仑力作用下运动，则q₂在运动过程中受到的库仑力

A．不断减小         B．不断增大       C．始终保持不变       D．先增大后减小