(12分)请完成以下两小题。

(1)某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别于弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线,并测出间距开始时讲模板置于处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数,以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到处的时间

①木板的加速度可以用表示为=              ;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)         

② 改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数的关系。下列图象能表示该同学实验结果的是                 

③ 用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是                    

a.可以改变滑动摩擦力的大小

b.可以更方便地获取多组实验数据

c.可以比较精确地测出摩擦力的大小

d.可以获得更大的加速度以提高实验精度

(2)在测定金属电阻率的试验中,某同学连接电路如图所示。闭合电键后,发现电路有故障(已知电源、电表和导线均完好,电源电动势为E):

①若电流表示数为零、电压表示数为E,则发生故障的是             (填“待测金属丝”“滑动变阻器”或“电键”)。

②若电流表、电压表示数均为零,该同学利用多用电表检查故障。先将选择开关旋至       档(填“欧姆×100”“直流电压10V”或者“直流电流2.5”),再将         (填“红”或“黑”)表笔固定在a接线柱,把另一支表笔依次接b、c、d接线柱。若只有滑动变阻器断路,则多用电表的示数依次是                   

 

 0  47975  47983  47989  47993  47999  48001  48005  48011  48013  48019  48025  48029  48031  48035  48041  48043  48049  48053  48055  48059  48061  48065  48067  48069  48070  48071  48073  48074  48075  48077  48079  48083  48085  48089  48091  48095  48101  48103  48109  48113  48115  48119  48125  48131  48133  48139  48143  48145  48151  48155  48161  48169  176998 

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