如图所示，跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型：运动员从高处落到处于自然状态的跳板（A位置）上，随跳板一同向下运动到最低点（B位置），对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程中，下列说法正确的是

A.运动员到达最低点时，其所受外力的合力为零

B.在这个过程中，运动员的动能一直在减小

C.在这个过程中，跳板的弹性势能一直在增加

D.在这个过程中，运动员所受重力对她做的功小于跳板的作用力对她做的功

一个带电粒子沿着如图所示的虚线由A经B穿越电场，不计粒子的重力，则下列说法中正确的是

A.粒子带正电

B.粒子在A点受到电场力小于在B点受到的电场力

C.粒子在A处的动能小于在B处的动能

D.粒子在A处的电势能小于在B处的电势能

如图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数比n_l∶n₂=4∶1，原线圈接图乙所示的正弦交流电，副线圈与理想电压表、理想电流表、热敏电阻R_T（阻值随温度的升高而减小）及报警器P组成闭合电路，回路中电流增加到一定值时报警器P将发出警报声.则以下判断正确的是

A.变压器副线圈中交流电压滋的表达式滋=

B.电压表示数为9V

C. R_T处温度升高到一定值时，报警器P将会发出警报声

D. R_T处温度升高时，变压器的输入功率变小

.如图所示，固定的光滑倾斜杆上套有一个质量为m的圆环，圆环与竖直放置的轻质弹簧上端相连，弹簧的下端固定在水平地面上的A点，开始弹簧恰好处于原长h.现让圆环由静止沿杆滑下，滑到杆的底端（未触及地面）时速度恰好为零，则在圆环下滑的整个过程中

A.圆环与弹簧和地球组成的系统机械能守恒

B.弹簧的弹性势能先增大后减小

C.弹簧的弹性势能变化了mgh

D.弹簧的弹性势能最大时圆环的动能最大

.已知磁敏电阻在没有磁场时电阻很小，有磁场时电阻变大，并且磁场越强阻值越大.为探测磁场的有无，利用磁敏电阻作为传感器设计了如图所示电路，电源的电动势E和内阻r不变，在没有磁场时调节变阻器R使电灯L正常发光，若探测装置从无磁场区进入强磁场区.则

A.电灯L变暗

B.电灯L变亮

C.电流表的示数增大

D.电流表的示数减小

如图所示，不计重力的正电粒子以一定的水平初速度射入平行金属板间竖直的匀强电场中，则下列说法正确的是（以下各情况，粒子均能穿过电场）

A.增大初速度大小，其他条件不变，粒子穿过电场的偏转位移变大

B.滑动触头向上移动，其他条件不变，粒子穿过电场的偏转位移变大

C.适当增大两板间距离，其他条件不变，粒子穿过电场的偏转位移变大

.   D.适当增大两板间距离，其他条件不变，粒子穿过电场的时间变大

一质量为1kg的质点静止于光滑水平面上，从t=0时起，第1秒内受到2N的水平外力作用，第2秒内受到同方向的1N的外力作用.下列判断正确的是

A.0～2s内外力的平均功率是W      B.第2秒内外力所做的功是J

C.第2秒末外力的瞬时功率最大      D.第1秒内与第2秒内质点动能增加量的比值是

在光滑水平桌面上有一边长为I的正方形线框abcd，bc边右侧有一等腰直角三角形匀强磁场区域efg，三角形腰长为I，磁感应强度垂直桌面向下，abef可在同一直线上，其俯视图如图所示，线框从图示位置在水平拉力F作用下向右匀速穿过磁场区，线框中感应电流I及拉力F随时间t的变化关系可能是（以逆时针方向为电流的正方向，时间单位为I/V）

.用落体法研究机械能守恒定律的实验中，某同学按照正确的操作选得纸带，但在处理纸带的过程中不小心把纸带撕成三个小段，并丢失了中间段的纸带，剩下的两段纸带如图所示.已知电源的频率为50Hz，在纸带上打出的各点间距离记录在下图中.

①A、B两点间的平均速度是         m/s；

②丢失的中间段纸带上有        个点；

③由这两段纸带可以求得当地的重力加速度g=        m/s².

某兴趣小组在做“探究动能定理”的实验前，提出了以下几种猜想：①W∝v，②W∝v²，③W∝.他们的实验装置如下图所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器，物体从斜面上某处由静止释放，物块到达Q点的速度大小由速度传感器测得.为探究动能定理，本实验还需测量      是                                                  ；根据实验所测数据，为了直观地通过图象得到实验        绘制           图象.