某研究性学习小组在学习了摩擦力之后，通过观察沙堆的形成测出了沙粒之间的动摩擦因数。研究的过程如下：研究小组通过观察沙堆的形成过程可以发现，由漏斗落下的细沙总是在地面上形成一个小圆锥体，继续下落时，细沙沿圆锥体表面下滑，当圆锥体的母线与底面夹角达到一定角度时，细沙不再下滑，如图5所示。经过反复实验，研究小组得出结论：沙堆的形成与沙粒之间的动摩擦因数有关。该小组只用一把皮卷尺就测定了沙粒之间的动摩擦因数（假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力），则：

       （1）该小组必须测定的物理量是___________。

       （2）动摩擦因数与这些物理量之间的关系是______________________。

关于摩擦力，下列说法中正确的是（    ）

A. 摩擦力总是做负功 

B. 摩擦力的方向总与物体运动方向相反

C. 运动物体受到的摩擦力一定是滑动摩擦力

D. 两个相对静止的物体之间的摩擦力一定是静摩擦力

某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作，将一个长方体木块放在水平桌面上，然后用一个弹簧秤对木块施加一个水平拉力F，下表是他记录的实验数据．木块的重力为20.0N，重力加速度g=10.0m/s²，根据表格中的数据回答下列问题：

（1）木块与桌面间的最大静摩擦力＞          N；

（2）木块与桌面间的动摩擦因数            ；

（3）实验次数4中木块的加速度          m/s²．

如图所示，在光滑的水平地面上，以水平恒力F拉动木板和木块一起做无相对滑动的加速运动。若下面木板的质量是M，上面木块的质量是m，力的大小是F，加速度大小是a,木块和木板之间的动摩擦因数是μ。对于这个过程，某些同学用了以下4个式子来表达木块受到的摩擦力的大小。其中正确的是(      )                     F  

A、μma                 B、μmg     

C、ma                   D、F - Ma

如图所示，A、B、C三个物体，B、C用细绳相连，A放在B上，B放在水平桌面上，各接触面间的动摩擦因数为μ，A、B、C的质量分别是m_A、m_B、m_C，A随B一起做匀速直线运动，则

A．物体B与桌面间没有摩擦力

B．物体B与桌面间有摩擦力，大小为μ(m_A+m_B)g

C．物体B与物体A之间没有摩擦力

D． 物体B与物体A之间有摩擦力，大小为μm_Ag

如图所示，放在固定斜面上的物体处于静止状态，物体所受静摩擦力的方向是

A．垂直斜面向上        B．垂直斜面向下

C．沿斜面向上          D．沿斜面向下

下列关于力的说法正确的是（   ）

A．重力的方向一定垂直向下

B．两物体接触面上的摩擦力方向一定与弹力方向垂直

C．摩擦力的大小与弹力的大小总是成正比

D．弹力有时是动力，有时是阻力，而摩擦力总是阻力

如图所示，质量为m的木块在质量为M的长板上滑行，

长木板与水平地面间动摩擦因数为，木块与板间动摩擦因数        

为，已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受

到的地面摩擦力大小为（    ）

A.        B.                                 

C.        D.

如图所示，物体A静止在斜面体B上，斜面体放在水平面上静止。则物体A受力的情况为（     ）

A．重力、弹力、摩擦力；   B．下滑力、弹力、摩擦力；

C．重力、弹力、摩擦力、下滑力；

D．重力、对斜面的压力、摩擦力。

一质量为m的物体放在水平地面上，在与水平面成θ角的力F的作用下由静止开始沿水平地面向右运动，物体与水平地面之间的动摩擦因数为μ，如图所示。则物体所受的摩擦力f （      ）

A．f =μmg；    B．f < μmg； C．f > μmg；     D．不能确定。