在如图3所示的位移一时间图象和速度一时间图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是                  (      )

A．甲车做曲线运动，乙车做直线运动

B．在时刻，甲、乙两车速度相同

C．在时刻，丁车领先丙车的距离最远

D．0~时间内,丙、丁两车的平均速度相等

关于电势与电场强度的关系，下列说法正确的是（  ）

A．电场强度为零的地方，电势一定为零        B．电场强度越大的地方，电势一定越高

C．电场强度越大的地方，电势不一定越高     D．电场强度与电势的求和均为向量和

图所示是交流电的图象，其中能正确反映我国居民日常生活所用交流电的是    (    )

下列运动过程满足机械能守恒条件的是  （　　 ）

A．在忽略空气阻力的情况下，抛出的手榴弹在空中的运动

B．子弹射穿木块的运动

C．货物被吊车匀速吊起的运动

D．降落伞在空中匀速下降的运动

一个氢原子的质量为1.6736×10^-27kg，一个锂原子的质量为11.6505×10^-27kg，一个氦原子的质量为6.6467×10^-27kg。一个锂核受到一个质子轰击变为2个α粒子，（1）写出核反应方程，并计算该反应释放的核能是多少？（2）1mg锂原子发生这样的反应共释放多少核能？(结果保留3位有效数字)

以10m/s的初速度从10m高的塔上抛出一颗石子，不计空气阻力,求石子落地时速度的大小．（取g=10m/s²）。

如图甲为测定长木板B在桌面上运动时的加速度的装置，A为砂摆，当砂摆第一次经过平衡位置时开始计时，第30次经过平衡位置时测得所用的时间为29s。图乙为某次实验中运动的木板上留下的砂子的痕迹，测得数据如图，则木板的加速度为        m/s²．

在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图a所示的实验装置，把附有滑轮的长木板平放在水平的实验桌上。小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车所受拉力用F表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。

（1）如图b为甲同学根据测量数据作出的a－F图线，图线不过原点的原因是_____

______________________________________，若使图线过原点应对实验装置采取的改进方法是_____________________________________。

（2）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线如图c所示，两个同学做实验时取值不同的物理量是________________________________。

（3）在处理数据时，总是把托盘和砝码的重力当作小车所受合力。而实际上小车所受合力比托盘和砝码的重力要________一些（选填“大”或“小”）。因此，为使实验结论的可信度更高一些，应使托盘和砝码的总质量尽可能________一些（选填“大”或“小”）。

一列横波以15 m/s的速度沿水平方向向右传播，波源的平衡位置在图11乙图x=0处，波源的振动图象如图11甲图所示，若t=0时波源刚开始振动，请在乙图中画出这列波在t=0.8 S时的波形图（要标出坐标轴的物理量、单位、数值）。

如图，两个通电圆形线圈，每个线圈中的电流在圆心处产生的磁场的磁感应强度大小都是B，两个圆的圆心重合，一个圆的一条直径与另一个圆的一条直径重合，并可以绕共同的直径自由转动，当两线圈转动达到平衡时，圆心O处的磁感应强度大小是(不考虑线圈的重力)

A．0     B．B       C．B        D．2B