如图所示，用轻绳吊一个重为G的小球，欲施一力F使小球在图示位置平衡（θ＜30°），下列说法正确的是

1. A.
   若力F与绳拉力大小相等，力F方向与竖直方向必成θ角
2. B.
   若力F与绳拉力大小相等，力F方向与水平方向必成θ角
3. C.
   若力F与G大小相等，力F方向与竖直方向可能成θ角
4. D.
   若力F与G大小相等，力F方向与水平方向可能成2θ角

如图，物块A、B静置在水平地面上，某时刻起，对B施加一沿斜面向上的力F，力F从零开始随时间均匀增大，在这一过程中，A、B均始终保持静止．则地面对A的

1. A.
   支持力减小
2. B.
   支持力增大
3. C.
   摩擦力增大
4. D.
   摩擦力减小

建筑、桥梁工程中所用的金属材料（如钢筋钢梁等）在外力作用下会伸长，其伸长量不仅与和拉力的大小有关，还和金属材料的横截面积有关．人们发现对同一种金属，其所受的拉力与其横截面积的比值跟金属材料的伸长量与原长的比值的比是一个常数，这个常数叫做杨氏模量．用E表示，即：；某同学为探究其是否正确，根据下面提供的器材：不同粗细不同长度的同种金属丝；不同质量的重物；螺旋测微器； 游标卡尺；米尺；天平；固定装置等．设计的实验如图所示．
该同学取一段金属丝水平固定在固定装置上，将一重物挂在金属丝的中点，其中点发生了一个微小下移h．用螺旋测微器测得金属丝的直径为D；用游标卡尺测得微小下移量为h；用米尺测得金属丝的原长为2L；用天平测出重物的质量m（不超量程）．
用以上测量量的字母表示该金属的杨氏模量的表达式为：E=________．

为了测定滑块与桌面之间的动摩擦因数，某同学设计了如图所示的实验装置．其中，a是质量为m的滑块（可视为质点），b是可以固定于桌面的滑槽（滑槽末端与桌面相切）．第一次实验时，将滑槽固定于水平桌面的右端，滑槽的末端与桌面的右端M对齐，让滑块a从滑槽上最高点由静止释放滑下，落在水平地面上的P点；第二次实验时，将滑槽固定于水平桌面的左端，测出滑槽的末端N与桌面的右端M的距离为L，让滑块a再次从滑槽上最高点由静止释放滑下，落在水平地面上的P′点．已知当地重力加速度为g，不计空气阻力．

（1）实验还需要测量的物理量（用文字和字母示）：______．
（2）写出滑块a与桌面间的动摩擦因数的表达式是（用测得的物理量的字母表示）：μ=______．

如图所示为三个运动物体的 v-t图象，其中A、C两物体是从不同地点出发，A、B是从同一地点出发，则以下说法正确的是

1. A.
   B、C两物体的运动方向一定相反
2. B.
   t=2s时，A、B两物体相遇
3. C.
   t=4s时，A、C两物体相遇
4. D.
   t=4s时，A、B两物体相遇

如图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态．现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a₁、a₂．重力加速度大小为g．则有

1. A.
   a₁=g，a₂=g
2. B.
   a₁=0，a₂=g
3. C.
   a₁=0，a₂=g
4. D.
   a₁=g，a₂=g

一质点以某一个初速度沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a的值由0逐渐增大到某一值再逐渐减小到零的过程，该质点

1. A.
   速度先增大后减小，直到加速度等于零为止
2. B.
   速度一直在增大，直到加速度等于零为止
3. C.
   位移先增大后减小，直到加速度等于零为止
4. D.
   位移一直在增大，直到加速度等于零为止

两个绕地球做匀速圆周运动的人造地球卫星，轨道如图所示，下列判断正确的是：

1. A.
   两卫星的角速度关系：ω_a < ω_b
2. B.
   两卫星的向心加速度关系：a_a > a_b
3. C.
   两卫星的线速度关系：v_a > v_b
4. D.
   两卫星的周期关系：T_a < T_b

指南针是我国古代四大发明之一。当指南针上方有一条水平放置的通电导线时，其N极指向变为如图实线所示。则对该导线电流的以下判断正确的是

1. A.
   可能东西放置，通有东向西的电流
2. B.
   可能东西放置，通有西向东的电流
3. C.
   可能南北放置，通有北向南的电流
4. D.
   可能南北放置，通有南向北的电流

在如图所示的电路中，当滑动变阻器R的滑片P向右移动的时候，则

1. A.
   电流表示数减小，同时L1灯变亮
2. B.
   电流表示数增大，同时L2灯变暗
3. C.
   电压表V1示数减小，同时L2灯变亮
4. D.
   电压表V2示数减小，电流表示数增大