某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时，将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示．（实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的）。由图可知该弹簧的自然长度为________cm；该弹簧的劲度系数为________N/m.

如图所示，从倾角为θ的斜面上的M点水平抛出一个小球，小球的初速度为Vo，最后小球落在斜面上的N点，则                  （    ）

       A．可求从N之间的距离

       B．可求小球落到N点时速度的大小和方向

       C．可求小球到达N点时的动能

       D．可以断定，当小球速度方向与斜面平行时，小球与斜面间的距离最大

如右图在点电荷Q产生的电场中，虚线表示等势面，实线表示α粒子（带正电）穿过电场时的轨迹，A、B为轨迹与两等势面的交点，则下列说法正确的是:

A．Q可能是正电荷，也可能是负电荷              B．电势φ_A>φ_B，粒子动能E_kA>E_kB

C．电势φ_A<φ_B，粒子电势能E_PA>E_PB               D．场强E_A<E_B，粒子动能E_kA>E_kB

在轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着上端的小球站在3楼的阳台上，放手后让小球自由下落，两小球相继落地的时间差为T．如果站在4楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则两小球相继落地的时间差将：               （　  ）

A．不变            B．增大          C．减小           D．无法判断

如图，轻质弹簧一端固定一端自由, 置于光滑水平面上, 一物体以速度v匀速向左, 从它接触弹簧开始到把弹簧压缩到最短的过程中（不超过弹簧的弹性限度），下列说法中不正确的是：

A．物体的加速度越来越大    B．物体做匀减速运动

C．物体的速度越来越小        D．物体做变减速运动

一物体从斜面上某点由静止开始做匀加速直线运动，经过3 s后到达斜面底端，并开始在水平地面上做匀减速直线运动，又经9 s停止，则物体在斜面上的位移与在水平地面上的位移之比是（    ）

A．1∶1                      B．1∶2                      C．1∶3                      D．3∶1

如图所示，斜面倾角为，且，当用的力拉绳时，人与板一起匀速上滑，当用的力拉绳时，人与板一起匀速下滑，若人重为，求板重及斜面间摩擦力的大小。

某实验小想测量木板对木块韵摩擦力所做的功。装置如图，一木块放在粗糙的水平长木板上，右侧栓有一细线，跨过固定在木板边缘的滑轮与重物连接，木块左侧与穿过打点计时器的纸重物带相连，长木板固定在水平实验台上。实验时，木块在重物牵引下向右运动，重物落地后，木块继续向右做匀减速运动，下图给出了重物落地后打点计时器打出的纸带，系列小黑点是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中来标出一），计数点间的距离如图所示。打点计时器所用交流电频率为50Hz，不计纸带与木块间的拉力。

   （1）可以判断纸带的____（左或右端）与木块连接．根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度V_A=_     _m/s，V_B=       m/s．（结果保留两位有效数字）

   （2）要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功W_AB。还需要的实验器材是    ，还应测量的物理量是         ．（填入所选实验器材和物理量前的字母）

        A．木板的长度l       B．木块的质量m₁

C．木板的质量m₂              D．重物质量m₃

E．木块运动的时间t   F．秒表

G．天平            H．弹簧秤

   （3）在AB段木板对木块的摩擦力所做的功的关系式W_AB=           。（用V_A、V_B和第（2）问中测得的物理量的字母表示）

小船横渡一条河，船本身提供的速度大小方向都不变。已知小船的运动轨迹如图所示，则河水的流速                         （    ）

A．越接近B岸水速越大

B．越接近B岸水速越小

C．由A到B水速先增后减

D．水流速度恒定

跳水比赛是我国的传统项目，设某运动员正在进行10m跳台跳水比赛，若只研究运动的下落过程，下列说法的正确的是：

A．为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点

B．运动员在下落过程中，感觉水面正在上升

C．运动员通过前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短

D．运动员在前一半时间通过的位移小，后一半时间内通过的位移大