某物体由静止开始做直线运动，物体所受合力F随时间t的变化图象如图所示，则（   ）

A. 物体在2~4秒内做匀减速直线运动

B. 物体在4秒末离出发点最远

C. 物体始终向同一方向运动

D. 物体在0~4秒和在4~8秒内的位移相同

某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s²。5s内物体的（   ）

       A．路程为65m                         B．位移大小为25m，方向向上

       C．速度改变量的大小为10m/s             D．平均速度大小为13m/s，方向向上

在建筑工地上有时需要将一些建筑材料由高处送到低处，为此工人们设计了一种如图所示的简易滑轨：两根圆柱形木杆AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙上把一摞弧形瓦放在两木杆构成的滑轨上，瓦将沿滑轨滑到低处．在实际操作中发现瓦滑到底端时速度较大，有可能摔碎，为了防止瓦被损坏，下列措施中可行的是（   ）

A．增多每次运送瓦的块数            

B．减少每次运送瓦的块数

C．减小两杆之间的距离               

D．增大两杆之间的距离

质量为m的木块沿倾角为θ的斜面匀速下滑，如图所示，则木块对斜面的作用力方向是（ ）

A．沿斜面向上　　　B．垂直于斜面向上

C．沿斜面向下　　　D．竖直向下

用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h，受测者的反应时间为t，则下列说法正确的是（    ）

A．∝h             B．t∝  

C． t∝               D．t∝h²

 以下关于力与运动说法正确的是     （   ）

A．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”

 B．一个物体维持匀速直线运动，不需要受力

C．两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快

D． 物体受的力越大，速度就越大

（19分）一质量m=2.0kg的小物块以一定的初速度冲上一倾角为37º足够长的斜面，某同学利用传感器测出了小物块从一开始冲上斜面到往后上滑过程中多个时刻的瞬时速度，并用计算机做出了小物块上滑过程的速度—时间图线，如图所示。（取sin37º=0.6  cos37º=0.8  g =10m/s²）求：

（1）小物块冲上斜面过程中加速度的大小；

（2）小物块与斜面间的动摩擦因数；

（3）小物块所到达斜面最高点与斜面底端距离；

（4）小物块返回斜面底端时的动能。

(12分) 如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量m=1kg，斜面倾角，悬线与竖直方向夹角，光滑斜面的质量为3kg，置于粗糙水平面上．g=10m/s²．

求：（1）悬线对小球拉力大小．

   （2）地面对斜面的摩擦力的大小和方向．

（23分）（1）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、 50Hz交流电源．他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：

①设电火花计时器的周期为T，计算v_F的公式为v_F＝___________；　

    ②根据（1）中得到的数据，以A点对应的时刻为t＝0，试在图2所示的坐标系中合理选择好标度，作出v－t图象，利用该图象求物体的加速度a＝ 　 　 m/s²；（保留两位有效数字）

③当时电网中交变电流的频率变为60Hz电压变为210V，但该同学并不知道，那么做实验的这个同学测得的物体加速度的测量值与实际值相比　　    （选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（2）“验证力的平行四边形的则”实验中

   ①部分实验步骤如下，请完成有关内容：

   A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线。

   B．在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图15—（1）所示，记录：

                            、                        、                      。

C．将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度，如图15—（2）所示，小心调整B、C的位置，使                      ，记录                                    。

   ②如果“验证力的平行四边形的则”得到验证，那么图15—（2）中_______