如图所示，物体放在水平桌面上，当用水平力F向右推物体做匀速直线运动时，力F的大小

1. A.
   变大
2. B.
   变小
3. C.
   不变
4. D.
   先变大后不变

Ⅰ、图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．

（1）试验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是
A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动．
（2）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是______m/s²（结果保留2位有效数字）．
Ⅱ、如图为“测绘小灯伏安特性曲线”实验的实物电路图，已知小灯泡额定电压为2.5V．

（1）完成下列实验步骤：
①闭合开关前，调节滑动变阻器的滑片，______
②闭合开关后，逐渐移动变阻器的滑片，______；
③断开开关，…．根据实验数据在方格纸上作出小灯泡灯丝的伏安特性曲线．
（2）在虚线框中画出与实物电路相应的电路图．

频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段．在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置．图中是小球自由下落时的频闪照片，频闪仪每隔0.04s闪光一次．（照片中的数字是小球距起始落点O的距离，单位：cm，已知重力加速度为g）
（1）试用频闪仪闪光周期T和照片中小球下落距离h（如：h_OA、h_OB、h_OC、h_AB、h_BC等），写出重力加速度的表达式．（至少写出2种表达式，不必求出具体值）
（2）试计算小球经过B点时的速度（保留三位有效数字）．

大型加油飞机给受油飞机在空中加油，处于相对静止状态，这时

1. A.
   加油飞机和受油飞机飞行方向相同，但加油机的速度大
2. B.
   加油飞机和受油飞机飞行方向相同，但加油机的速度小
3. C.
   加油飞机和受油飞机飞行方向相同，并且速度大小相同
4. D.
   加油飞机和受油飞机飞行方向相反，而速度大小相同

一位蹦床运动员仅在竖直方向上运动，弹簧对运动员的弹力F随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来，如图所示．不计空气阻力．取重力加速度g=10m/s²．结合图象可以判断以下说法正确的是

1. A.
   该运动员质量为45 kg
2. B.
   运动员达到最大加速度时对蹦床的压力为2150 N
3. C.
   运动员离开蹦床能够上升的场大高度为3.2 m
4. D.
   在4.2 s-4.8 s内，该运动员处于完全失重状态

（1）在“探究弹力和弹簧伸长量之间的关系”的实验中，以下说法正确的是______
A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度
B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D．用几个不同的弹簧，分别测出它们所受的拉力与伸长量，可得出拉力与伸长量之比相等
（2）某同学做“探究弹力和弹簧伸长量之间的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸展，用直尺测出其长度L₀，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码平衡后测出其长度L，令x=L-L₀．改变钩码数，进行多次测量，而后作出了如下所示的F-x图象，其中你认为符合实际情况的可能是______

如图所示，小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间，当墙与薄板之间的夹角θ缓慢地增大到90°的过程中

1. A.
   小球对薄板的正压力增大
2. B.
   小球对墙的正压力减小
3. C.
   小球对墙的压力先减小，后增大
4. D.
   小球对木板的压力不可能小于球的重力

如图所示，质量为1kg的物体放在动摩擦因数为0.25倾角37°的斜面上，求：
（1）物体下滑的加速度；
（2）若在物体上作用一个竖直向下、大小为20N的力，其下滑加速度又为多大．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

一个物体受到10N力的作用产生的加速度为4m/s²，若要使该物体产生6m/s²的加速度，需要对该物体施加的力的大小为________N．

甲球的重力是乙球重力的4倍，甲、乙分别从高4H，H处同时自由下落（H足够大）下列说法中正确的是

1. A.
   下落过程中甲的加速度大小是乙的4倍
2. B.
   下落1m时，甲、乙速度相同
3. C.
   甲、乙两球同时落地
4. D.
   在自由下落的全过程中，两球的平均速度相等