放置在光滑地面上的物体在某种力的作用下从静止开始向右运动，如果该物体的速度时间图象是一条抛物线，如图所示，则下列说法正确的是

1. A.
   0～t₁内物体做匀加速运动
2. B.
   t₁时刻物体的速度最大，加速度也最大
3. C.
   物体在0～t₁内和t₁～t₂内运动的位移相等
4. D.
   物体在0～t₁内和t₁～t₂内运动的速度方向相反

如图所示，一质量为0.5kg的小球，用0.4m长的细线拴住在竖直面内作圆周运动，求：（g=10m/s²）
（1）当小球在圆上最高点速度为4m/s时，细线的拉力是多少？
（2）当小球在圆下最低点速度为4m/s时，细线的拉力是多少？

一个物体只在恒力F作用下，由静止开始作直线运动，F大小和方向随时间变化的规律如图所示．则下列说法中正确的是

1. A.
   物体在0-1s内的加速度与1-2s内加速度相同
2. B.
   物体做往复运动
3. C.
   物体将沿着一条直线向同一方向运动
4. D.
   物体在第1s内的位移小于第3s内的位移

如图为汽车中的速度计，司机观察速度计位置的变化，开始时指针指示在图（a）所示位置，经过10秒后指针指示在图（b）所示位置．若汽车匀变速行驶，则其加速度大小为________m/s²．

下列说法中不正确的是

1. A.
   根据速度定义式v=，当△t极小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限的思想方法
2. B.
   在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一段近似看成匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了等效替代法
3. C.
   在探究加速度、力、质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验运用了控制变量法
4. D.
   意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验运用了理想实验的方法

如图所示为甲、乙两物体的x-t图象，则

1. A.
   两物体是从同一地点出发的
2. B.
   两物体均做匀加速直线运动
3. C.
   甲、乙两物体在t₁时刻速度相等
4. D.
   甲、乙两物体在t₁时刻相遇

在使用打点计时器的实验中，你认为正确的是

1. A.
   舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的一部分进行测量和计算
2. B.
   使用打点计时器时应先接通电源，再放开小车
3. C.
   舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的一部分进行测量和计算
4. D.
   打点计时器在纸带上打出的点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移

如图，P是位于粗糙水平桌面上的物块．用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m．在P匀速运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P的受力情况，下列说法正确的是

1. A.
   拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反
2. B.
   P能够运动，拉力一定大于摩擦力
3. C.
   P受的拉力一定等于小盘与砝码的总重力mg
4. D.
   P能够运动，其所受摩擦力一定小于小盘与砝码的总重力mg

探究加速度与力、质量的关系实验时，通过实验探究两个问题：
（1）保持物体质量不变．测量物体在不同力的作用下的加速度．分析加速度与______的关系．
（2）保持物体所受力相同，测量不同质量的物体在该力作用下的加速度，分析加速度与______的关系．

下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据：

弹力：F/N	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
弹簧的伸长x/cm	2.6	5.0	6.8	9.8	12.4

（1）请你在图中的坐标线上坐出F-x图线
（2）写出曲线所代表的函数式：______（x用cm作单位）
（3）函数表达式中常数的物理意义：______．