在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图1所示的装置，打点计时器使用的交流电频率为50Hz．
①该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图（a）所示，自A点起，相邻两点的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车速度为________m/s，小车的加速度为________m/s²；
②该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持________；若该同学要探究加速度a和拉力F关系，应该保持________不变；
③该同学通过数据的处理作出了a-F图象，如图（b）所示，则图中直线不过原点的原因可能是________．

如图所示，光滑斜面上质量相等的两木块A、B用一轻弹簧相连接，整个系统处于平衡状态，B木块由挡板C挡住．现用一沿斜面向上的拉力F拉动木块A，使木块A沿斜面向上做匀加速直线运动．研究从力F刚作用在A木块的瞬间到木块B刚离开挡板的瞬间这一过程，并且选定该过程中木块A的起点位置为坐标原点，则如图所示图象中能表示力F和木块A的位移x之间关系的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

如图所示，质量为m的木块A叠放在质量为M的水平长直木板B上，A与墙壁用水平细绳连接，A与B、B与地面间的动摩擦因数均为μ，今用一水平向右恒力F拉B使之向右匀速运动，关于A、B受到摩擦力的情况，下列说法正确是

1. A.
   A受到与F方向相反的摩擦力，数值为μmg
2. B.
   A受到与F方向相同的摩擦力，数值为μmg
3. C.
   B受到地面施加的与F方向相反的摩擦力，大小为μMg
4. D.
   B受到地面施加的与F方向相反的摩擦力，大小为F

做匀变速直线运动的物体，在某一段时间△t内，经过的位移是△S，则△S/△t表示

1. A.
   物体在△t时间内速度的增加量
2. B.
   物体经过△t时间内的位移中点时的即时速度
3. C.
   物体经过△t时间内中间时刻的即时速度
4. D.
   物体在△t时间内的平均速度

如图所示，水平台AB距地面高h=20.0m．有一可视为质点的小滑块从A点以v_A=6.0m/s的初速度在平台上做匀变速直线运动，并从平台边缘的B点水平飞出，运动的轨迹为BD曲线，如图所示，最后落在地面上的D点．已知滑块与平台间的动摩擦因数μ=0.25，AB间距离s=2.20m，C点为B点正下方水平地面上的一点．不计空气阻力，重力加速度取g=10m/s²．求：
（1）小滑块通过B点的速度大小v_B；
（2）落地点到平台边缘的水平距离s?；
（3）在运动轨迹BD上有一M点，B和M两点连线与竖直方向的夹角为45°．求小滑块通过M点时的速度．

如图所示，A、B都是重物，A被绕过小滑轮P的细线悬挂，B放在粗糙的水平桌面上．滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点，O′是三根细线的结点，细线bO′水平拉着物体B，cO′沿竖直方向拉着弹簧．弹簧、细线、小滑轮的重力不计，细线与滑轮之间的摩擦力可忽略，整个装置处于静止状态．若悬挂小滑轮的斜线中的拉力是F=20N，∠cO′a=120°，重力加速度g取10m/s²，则下列说法正确的是

1. A.
   弹簧的弹力为20 N
2. B.
   重物A的质量为2 kg
3. C.
   桌面对物体B的摩擦力为10 N
4. D.
   细线OP与竖直方向的夹角为60°

在研究下列问题时，能把物体看成质点的是

1. A.
   研究地球的公转
2. B.
   研究蜜蜂翅膀的振动
3. C.
   研究汽车轮胎的转动
4. D.
   研究飞行中直升飞机上螺旋桨的转动

以下说法中正确的是　

1. A.
   两个物体通过的路程相同，则它们的位移大小也一定相同
2. B.
   两个物体通过的路程不相同，但位移的大小和方向可能都相同
3. C.
   一个物体在某一方向运动中，其位移大小可能大于所通过的路程
4. D.
   如果物体做单一方向的直线运动，位移就是路程

用接在50Hz交流低压电源上的打点计时器，测定小车做匀加速直线运动的加速度．某次实验中得到一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点，分别标明0、1、2、3、4…，量得0与1两点间距离s₁=30mm，3与4两点间的距离s₄=48mm，则小车在0与1两点间平均速度为________m/s，在2与3两点间平均速度为________m/s．据此可判定小车做________．

如图所示，在静止的木箱内用细绳b、c系住一个小球d，细绳b水平，细绳c与竖直方向成θ角．当系统静止不动时，两细绳的拉力分别为T_b、T_c，当木箱沿细绳c向右上方加速运动时，两根细绳中的拉力变化情况是

1. A.
   T_b减小，T_c增大
2. B.
   T_b不变，T_c增大
3. C.
   T_b减小，T_c不变
4. D.
   T_b和T_c都增大