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如图所示,两个矩形物块叠放在斜面上,两物块之间的接触是光滑的,m
1
和斜面间接触面是粗糙,物块m
1
受斜面的摩擦力的判断,不正确的是
A.
若两物块相对静止,且m
1
=m
2
,则物块m
1
受斜面间静摩擦力为零
B.
若两物块相对静止,且m
1
>m
2
,则物块m
1
受斜面的静摩擦力方向向上
C.
若两物块相对静止,且m
1
<m
2
,则物块m
1
受斜面的静摩擦力方向向上
D.
若两物块匀速滑动,不管它们质量怎样,物块m
1
一定受斜面滑动摩擦力
质点做直线运动的v-t图线如图所示,初速度为ν
0
,末速度为ν
1
,则时间t
1
内的平均速度为
A.
=
B.
>
C.
<
D.
无法比较
如图所示,小球的密度小于水的密度,球固定在弹簧上端,弹簧下端固定在杯底,它们完全浸没在水中.当装置静止时,弹簧伸长量为△x,当整个装置自由下落时,弹簧的伸长将
A.
仍为△x
B.
大于△x
C.
小于△x,大于零
D.
等于零
一茶杯放在桌面上,下列关于茶杯和桌面受力的论述中,正确的是
A.
茶杯和桌面之间有弹力作用,其原因是桌面发生了形变,茶杯并未发生形变
B.
桌面受到向下的弹力,是由于桌面发生了形变
C.
桌面受到向下的弹力,是由于茶杯发生了形变
D.
茶杯受到向上的弹力,是由于茶杯发生了形变
桌面上叠放两本字典A、B均为1kg,现用F=3N水平推力推B,使它们在桌面上做匀速运动,则B与桌面间动摩擦因数为________,此时A、B间摩擦力大小为________N(g取10 m/s
2
)
某物体运动的v-t图象如图所示,下列说法正确的是
A.
物体在第1 s末运动方向发生变化
B.
物体在第2 s内和第3 s内的加速度方向相同
C.
物体在4 s末返回出发点
D.
物体在2 s末离出发点最远,且距离为1m
科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段.在研究解决问题过程中,不仅需要相应的知识,还要注意运用科学方法.伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,能更深刻反映自然规律.伽利略的斜面实验程序如下:(1)减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度 (2)两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一斜面 (3)如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度 (4)继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面做持续匀速运动.
请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠的事实,还是通过思维过程的推论.下列选项正确的是
A.
事实(2)→推论(3)→事实(1)→推论(4)
B.
事实(2)→推论(3)→推论(1)→推论(4)
C.
事实(2)→推论(1)→推论(3)→推论(4)
D.
事实(2)→推论(1)→事实(3)→推论(4)
一个滑雪人质量m=75㎏,以v
0
=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下,山坡的倾角θ=30°,在t=5s的时间内滑下的路程x=60m.
求:(1)滑雪人的加速度;
(2)求滑雪人受到的阻力(g取10m/s
2
)
如图所示,一木块以一定的初速度沿倾斜传送带从顶端开始向底端下滑.第一种情形:传送带保持静止,物体能匀加速下滑;第二种情形:让传送带沿图中虚线箭头所示的方向匀速运动,物体仍能匀加速下滑.设物体都从顶端下滑到底端,则两种情形相比较
A.
在第二种情形中,木块所受摩擦力将变大
B.
在第二种情形中,木块的运动时间将变长
C.
在第二种情形中,木块克服摩擦力所做的功将变大
D.
在第二种情形中,系统产生的内能数值将变大
一质量为2Kg木块放在水平面上,木块与水平面的动摩擦因数u=0.5,现在斜向上的拉力F作用下从静止开始做匀加速直线运动,10秒后撤去拉力F,木块便减速到最后静止.已知F=10N,与水平面夹角α=37°,重力加速度g=10m/s
2
.求木块总位移和总时间为多少?
0
3044
3052
3058
3062
3068
3070
3074
3080
3082
3088
3094
3098
3100
3104
3110
3112
3118
3122
3124
3128
3130
3134
3136
3138
3139
3140
3142
3143
3144
3146
3148
3152
3154
3158
3160
3164
3170
3172
3178
3182
3184
3188
3194
3200
3202
3208
3212
3214
3220
3224
3230
3238
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