（5分）某同学要粗略测定一木块与一斜面之间的动摩擦因数，若不加拉力时，木块能静止在斜面上，这个同学手边有弹簧秤和细线，请完成下面的填空。

（1）同学实验的主要步骤                      ；

（2）计算动摩擦因数的公式                   。

（5分）在研究共点力合成的实验中，得到如图所示的合力与两个分力夹角的关系图象，这是图像的一部分。则这两个分力的大小为___________、___________。又角度轴上为的点，在合力轴上对应的坐标点是______________。

、两物体分别以和的初速度在同一水平面上滑行，已知两者与水平面间的动摩擦因数相同，且它们的质量关系是，则两者所能滑行的距离和之比与滑行的时间和之比应为

A．1：4                             B．4：1

C．1：2                             D．2：1

（4分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，下面的说法中正确的是

A．平衡摩擦力时，小桶应用细线通过定滑轮系在车上，但小桶内不能装砂

B．实验中应始终保持小车和砝码的质量远大于砂和小桶的质量

C．实验中如用纵坐标表示加速度，用横坐标表示小车和车内砝码的总质量，描出相应的点在一条直线上，即可证明加速度与质量成反比

D．平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力

质量为50kg的物体放在光滑的水平面上，某人用绳子沿着与水平面成45°角的方向拉物体前进，绳子的拉力为200N，物体的加速度大小为           。在拉的过程中突然松手瞬间，物体的加速度大小为                。

物体在水平地面上运动，当它的速度由9ms减小到7ms的过程中内能的增量是某个定值，如果物体继续运动，又产生相等的内能增量，这时物体的速度将是

A．5.66ms       B．4.12ms        C．5ms          D．3 ms

甲、乙两物体的质量之比为m_甲：m_乙=1：4，若它们在运动过程中的动能相等，则它们动量大小之比P_甲：P_乙是 

A．1：1         B．1：2       C．1：4        D．2：1

如图所示，有三个质量相等，分别带正电、负电和不带电的粒子，从极板左侧中央以相同的水平速度v先后垂直地射入匀强电场中。分别落在正极板的a、b、c处，粒子所受重力不能忽略，则可知粒子a、b、c三个粒子在电场中的加速度有a_a   a b   a_c。（填＜，＞或=）

如图所示，三个点电荷q₁、q₂、q₃固定在一直线上，q₂与q₃的距离为q₁与q₂的2倍，每个电荷所受静电力的合力均为零，已知q₁带正电，由此可判定，q₂、q₃的电性依次为            ，            。三个电荷的电量大小之比为            。

如图所示的电路中，电源电动势为E ，内阻为r ，R₁和R₂是两个定值电阻。当滑动变阻器的触头向a滑动时，流过R₁的电流I₁和流过R₂的电流I₂的变化情况为

A．I₁增大，I₂减小         B．I₁减小，I₂增大    

C．I₁增大，I₂增大         D．I₁减小，I₂减小