小球自由落下，在与地面发生碰撞的瞬间，反弹速度与落地速度大小相等．若从释放时开始计时，不计小球与地面发生碰撞的时间及空气阻力．则下图中能正确描述小球各物理量与时间的关系是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

如图所示，水平面上质量为10kg的木箱与墙角距离为23 m，某人用F=125N的力，从静止开始推木箱，推力与水平方向成37°角斜向下，木箱与水平面之间的动摩擦因数为0.4．若推力作用一段时间t后撤去，木箱恰好能到达墙角处，则这段时间t为（取sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s²）

1. A.
   3s
2. B.
   s
3. C.
   s
4. D.
   s

如图所示，轻杆的一端固定质量为m 的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直面内做半径为 R的圆周运动，以下说法中正确的是

1. A.
   小球过最高点时的最小速度为
2. B.
   小球过最高点时，杆所受的弹力可以等于零
3. C.
   小球过最高点时，杆对球的作用力一定与球所受重力方向相反
4. D.
   小球过最高点时，杆对球的作用力一定大于重力

（1）某同学在“用打点计时器测速度”实验中，用手拉着纸带运动，打出一条纸带．操作时应
A．先拉动纸带再启动计时器
B．先启动计时器再拉动纸带
C．两位同学协作，尽量做到同时启动计时器与拉动纸带
D．在纸带上打点完毕后立即关闭电源
（2）测量打出的纸带，数据如下表所示．请在坐标纸上作出该同学手拉纸带运动的v-t图象．

位置	0	1	2	3	4	5
t/s	0	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50
v/m．s-1	0.12	0.16	0.28	0.48	0.42	0.36

（3）若将0.3s到0.5s的运动看作匀变速直线运动，那么由图象可知其加速度为______m/s²．

类比，就是由两个对象的某些相同或相似的性质，推断它们在其他性质上也有可能相同或相似的一种推理形式．下列类比不正确的是

1. A.
   点电荷可以与质点类比，都是理想化模型
2. B.
   电场力做功可以与重力做功类比，两种力做功都与路径无关
3. C.
   电场线可以与磁感线类比，都是用假想的曲线描绘“场”的客观存在
4. D.
   电磁波可以与机械波类比，都可以发生干涉现象、衍射现象，传播都需要介质

如图所示，小车沿水平面向左的方向做直线运动，小球A用细线悬挂于小车的顶棚上，质量为m的物块B始终相对于小车水平地板静止，B与小车水平地板间的动摩擦因数为μ，若某时刻观察到细线偏离竖直方向的角度为θ，则关于此刻物块B受到作用力的说法正确的是

1. A.
   B受到的支持力为mg，方向竖直向上
2. B.
   B受到的摩擦力为mgtanθ，方向水平向右
3. C.
   B受到小车作用力为mg，方向斜向左上方
4. D.
   B受到小车作用力为mg．方向斜向右上方

关于自由落体运动，下列说法中正确的是

1. A.
   它是v₀=0，加速度竖直向下且a=g的匀加速直线运动
2. B.
   在第1s内、第2s内、第3s内的位移大小之比是1：3：5
3. C.
   在前1s内、前2s内、前3s内的位移大小之比是1：3：5
4. D.
   在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是1：2：3

在物理学发展史上伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献． 以下选项中符合他们观点的是

1. A.
   人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方
2. B.
   两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：物体受的力越大速度就越大
3. C.
   两物体从同一高度自由下落，较轻的物体下落较慢
4. D.
   一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来；这说明：静止状态才是物体不受力时的“自然状态”

如图，质量m=1kg的物块放在倾角为θ的斜面上，斜面体质量M=2kg，斜面与物块间的动摩擦因数μ=0.2，地面光滑，θ=37°，现对斜面体施一水平推力F，要使物体m相对斜面静止，力F应为多大？（ g=10m/s²，设物体与斜面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）

某人在静止的湖面上某高度处竖直上抛一个铁球，铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度（假设泥中阻力大小恒定）．不计空气阻力，以v、F、E_k分别表示小球的速度、所受合外力和动能三个物理量的大小．下列图象中能正确反映小球运动过程的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.