一个做匀变速直线运动的质点，初速度为0.5m/s，第9s内的位移比第5s内的位移多4m，则该质点的加速度、9s末的速度和质点在9s内通过的位移分别是

1. A.
   a=1m/s²，v₉=9m/s，x₉=40.5m
2. B.
   a=1m/s²，v₉=9m/s，x₉=45m
3. C.
   a=1m/s²，v₉=9.5m/s，x₉=45m
4. D.
   a=0.8m/s²，v₉=7.7m/s，x₉=36.9m

下列说法正确的是．

1. A.
   速度大的物体，所受的合外力一定大
2. B.
   物体加速度的方向，可以跟合外力的方向一致，也可以相反
3. C.
   速度不为零的物体，所受合外力一定不为零
4. D.
   物体的速度在减小，所受合外力在增大是可能的

某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时得到如图所示的纸带，设0点是计数的起始点，两相邻计数点之间的时间间隔为0.1s则打计数点2时物体的瞬时速度为v₂=________m/s，物体的加速度a=________m/s²．

在图中所示的s-t图象中，不能表示质点做匀速直线运动的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   ?

如图所示，在轻弹簧的下端悬挂一个质量为m的小球A，若将小球A从弹簧原长位置由静止释放，小球A能够下降的最大高度为h．若将小球A换为质量为2m的小球B，仍从弹簧原长位置由静止释放，则小球B下降h时的速度为（已知重力加速度为g，且不计空气阻力）

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   0

下列说法中正确的是

1. A.
   质点不是理想模型
2. B.
   平均速度体现了等效替代的物理思想
3. C.
   力的合成是一种等效替代方法，而力的分解却不是
4. D.
   速度、加速度是通过控制变量法获得定义的

某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带．他在纸带上便于测量的地方依次选取B、C、D、E四个计数点，两个计数点间还有四个点未画出，他测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为________m/s，小车运动的加速度大小为________m/s²，AB的距离应为________cm．（保留3位有效数字）

一辆卡车紧急刹车过程中的加速度的大小是5m/s²，如果在刚刹车时卡车的速度为10m/s，求：
（1）刹车开始后1s内的位移大小．
（2）刹车开始后3s内的位移大小和3s内的平均速度大小．

关于物体的物理状态，下列说法正确的是

1. A.
   体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于平衡状态
2. B.
   蹦床运动员在空中上升到最高点时处于静止状态
3. C.
   举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态
4. D.
   跳水运动员在跳台与水面之间运动时处于失重状态

在光滑足够长的斜面上，有一物体以10 m/s初速度沿斜面向上运动，如果物体的加速度始终为5m/s²，方向沿斜面向下．那么经过3S时的速度大小和方向是

1. A.
   25m/s，沿斜面向上
2. B.
   5m/s，沿斜面向下
3. C.
   5m/s，沿斜面向上
4. D.
   25m/s，沿斜面向下