某物体运动的速度图象如图所示．根据图象可知5秒内的位移为 m．——青夏教育精英家教网——

某物体运动的速度图象如图所示．根据图象可知5秒内的位移为

写出匀变速直线运动的速度公式：

．位移公式：

．位移速度关系公式：

由静止开始做匀加速直线运动的物体，当经过位移x时的速度是v，那么再运动位移2x时的速度是

一质点沿直线Ox做匀加速运动，它离开O点的距离x随时间t的变化关系为x=t+2t²m，则该质点在t=0到t=2s间的平均速度v=

m/s，质点在t=3s末的瞬时速度v₃=

物体做初速度为零的匀加速直线运动，时间t内位移为x，把位移x分成三段，若通过这三段的时间相等，则这三段的位移大小之比为

；若把这段位移分成三等分，则依次通过这三段的时间之比为

某汽车做直线运动，位移规律为x=6t-t²（其中，x单位为m，t单位为s）．则该物体的加速度为

m/s²，4s内经过的路程为

滑雪运动员不借助雪杖，在一斜面上由静止开始匀加速沿直线下滑3s后，又进入一水平面上继续匀减速沿直线滑行6s停下来，若运动员从斜面到水平面的短暂过程速度大小不变，则运动员在斜面上的位移大小和在水平面上的位移大小之比为（　　）

学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法．在物理学发展史中，许多科学家通过自己不懈的努力和聪明才智作出了卓越的贡献，发现了许多重要的自然规律，形成了科学的解决问题的方法，下列说法正确的是（　　）

A、在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想

B、牛顿发现了万有引力定律并利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量

C、在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了控制变量法

D、法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法

甲车以加速度3m/s²由静止开始做匀加速直线运动，乙车落后2s在同一地点由静止出发，以加速度4m/s²做匀加速直线运动，两车运动方向一致．在乙车追上甲车之前，两车间的距离最大值是

m，此时甲车已经出发了

火车的速度为8m/s，关闭发动机后前进35m时速度减为6m/s．若再经过20s，火车又前进的距离为

0 26417 26425 26431 26435 26441 26443 26447 26453 26455 26461 26467 26471 26473 26477 26483 26485 26491 26495 26497 26501 26503 26507 26509 26511 26512 26513 26515 26516 26517 26519 26521 26525 26527 26531 26533 26537 26543 26545 26551 26555 26557 26561 26567 26573 26575 26581 26585 26587 26593 26597 26603 26611 176998