如图所示，物块A放在倾斜的木板上，木板的倾角α为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则

1. A.
   物块和木板间的动摩擦因数为0.5
2. B.
   物块和木板间的动摩擦因数为
3. C.
   木板的倾角α为45°时物块可能在斜面上做匀速运动
4. D.
   木板的倾角α为45°时物块一定在斜面上做匀加速运动

下列说法中正确的是

1. A.
   静止的火车启动时十分缓慢，说明火车静止时惯性大
2. B.
   在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用有质量的点来代替物体，即质点，其中的物理学方法是近似替代法
3. C.
   质量大的物体惯性大
4. D.
   初速度大的自行车容易冲上斜坡，是因为速度大的物体惯性大

关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是

1. A.
   位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向
2. B.
   位移的大小不会比路程大
3. C.
   路程是标量，也就是位移的大小
4. D.
   当质点做直线运动时，位移的大小一定等于路程

为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图1所示实验装置．请思考探究思路并回答下列问题：

（1）为了消除小车与水平之间摩擦力的影响应采取的做法是______
A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，是小车在你钩码拉动下恰好做匀速运动
B．将木板带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
C．使木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D．使木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上
（2）在实验中，得到一条打点的纸带，如图2所示，已知相邻计数点的时间间隔为T，且间距S₁、S₂、S₃、S₄、S₅、S₆已量出，则小车加速度的表达式为a=______；
（3）有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力F的关系，他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图3所示．图线______是在轨道倾斜情况下得到的（选填①或②）；小车及车中的砝码总质量m=______kg．

下列情况中的物体，可以视为质点的是

1. A.
   研究地球围绕太阳的公转
2. B.
   研究火车从上海到南京的运动
3. C.
   研究汽车经过某一路标的运动
4. D.
   研究世界冠军刘翔的跨栏技术

已知两个大小相等的共点力作用在同一物体上，当它们之间的夹角为120°时，其合力大小为6N．若其它条件不变，只改变这两个力之间的夹角，那么当这两个力之间的夹角为90°时，其合力大小应为

1. A.
   N
2. B.
   N
3. C.
   6N
4. D.
   3N

如图，在一箱中，用压缩的轻弹簧将金属块卡住，在箱的上顶板和下底板装有压力传感器（顶面和底面均水平），箱可以沿竖直轨道运动，当箱以a=2.0m/s²的加速度竖直向上做匀减速运动时，上顶板的压力传感器显示的压力为6.0N，下底板的压力传感器显示的压力为10.0N．（取g=10m/s²）若上顶板压力传感器的示数是下底板压力传感器的示数的一半，则箱做________运动．若上顶板压力传感器的示数为零，下底板示数恒定，则箱沿竖直方向运动的可能情况为________（写出运动特征及加速度的范围）

如图所示，质量为M的物体内有圆形轨道，质量为m的小球在竖直平面内沿圆轨道做无摩擦的圆周运动，A与C两点分别是轨道的最高点和最低点，B、D两点是圆水平直径两端点．小球运动时，物体M在地面静止，则关于M对地面的压力N和地面对M的摩擦力方向，下列说法中正确的是

1. A.
   小球运动到B点，N＞Mg，摩擦力方向向左
2. B.
   小球运动到B点，N=Mg，摩擦力方向向右
3. C.
   小球运动到C点，N＞（M+m）g，M与地面无摩擦
4. D.
   小球运动到D点，N＞（M+m）g，摩擦力方向向右

如图所示，倾角为37°的粗糙斜面固定于水平地面上，质量m=2kg的木块从斜面底端以4m/s的初速度滑上斜面，木块与斜面间的动摩擦因数为0.25，假设斜面足够长．（g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8），求：
（1）木块在上滑过程中加速度的大小
（2）木块在斜面上运动的总时间．

物理量中从未使用过“瓦特每帕斯卡”这个单位，有人想到了它，并把它命名为Nerd，若用国际单位制的基本单位把它表示出来，则1Nerd应等于

1. A.
   1米³/秒
2. B.
   1米²/秒²
3. C.
   1米/秒
4. D.
   1米/秒²