(1)如图1所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验.

①为完成实验,还需要的实验器材有:
刻度尺
刻度尺

②实验中需要测量的物理量有:
弹簧的原长、弹簧伸长后的长度
弹簧的原长、弹簧伸长后的长度

③图2是弹簧所受弹力F与弹簧伸长长度x的F-x图线,由此可求出弹簧的劲度系数为
200
200
N/m.图线不过原点的原因是由于
实验中没有考虑(或忽略了)弹簧的自重
实验中没有考虑(或忽略了)弹簧的自重

(2)某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图3所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.其中滑块质量为M,沙和沙桶总质量为m,则:
①你认为还需要的实验器材有
刻度尺、天平
刻度尺、天平

②实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是
砂和砂桶的总质量应远小于小车总质量
砂和砂桶的总质量应远小于小车总质量
,实验时首先要做的步骤是
平衡摩擦力
平衡摩擦力

③该小组实验得到如图纸带,在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F,相邻两计数点之间还有四个点未画出,B、C、D三点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm.求得B点对应的速度vB=
0.25
0.25
m/s,若再求得E点对应的速度为vE,测出重物下落的高度为hBE,则还应计算
mghBE
mghBE
1
2
M(
v
2
E
-
v
2
B
)
1
2
M(
v
2
E
-
v
2
B
)
大小是否相等(填字母表达式).
 0  21432  21440  21446  21450  21456  21458  21462  21468  21470  21476  21482  21486  21488  21492  21498  21500  21506  21510  21512  21516  21518  21522  21524  21526  21527  21528  21530  21531  21532  21534  21536  21540  21542  21546  21548  21552  21558  21560  21566  21570  21572  21576  21582  21588  21590  21596  21600  21602  21608  21612  21618  21626  176998 

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