F₁与F₂两力作用于一点上，如图所示．以小方格的边长代表1N，利用作图法画出合力．

一辆卡车为了超车，以90km/h的速度驶入左侧逆行道时，猛然发现前方80m处一辆汽车正迎面驶来．假定该汽车以54km/h的速度行驶，同时也发现了卡车超车．设两司机的反应时间都是0.70s，他们刹车的加速度值都是7.5m/s²，若两车均以这一加速度刹车而不采取其它措施．试问它们是否会相撞？如果会相撞，相撞时卡车的速度多大？

如图，质量为m=2kg的物体静止在水平地面上，物体与水平面的动摩擦因数为0.25，现对物体施加一个大小为F=8N，与水平方向夹角为θ=30°的斜向上的拉力，求物体在拉力的作用下5s内的位移大小．

关于力的论述，下列说法中正确的是

1. A.
   在同一地点，物体所受的重力与其运动状态无关
2. B.
   相互接触的两物体之间一定有弹力作用
3. C.
   滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反
4. D.
   相互作用的物体中，如有摩擦力，必有弹力

如图所示，一个质量m=10kg的物体放在光滑水平地面上．t=0时，对物体施加一水平拉力F，使物体由静止开始做匀加速直线运动；t=2.0s时，物体的速度v=6.0m/s．求：
（1）物体加速度a的大小；
（2）物体所受水平拉力F的大小．

如图所示，一根弹簧其自由端不悬挂重物时，指针正对刻度10，在弹性限度内，当挂上50N重物时，指针正对刻度60，若此时指针正对刻度30，则应挂重物是

1. A.
   10N
2. B.
   20N
3. C.
   30N
4. D.
   40N

下列有关物理思想、物理史实和实验方法的叙述正确的是

1. A.
   探究弹簧的弹力与伸长量的关系时，应采用控制变量法
2. B.
   英国物理学家牛顿在比萨斜塔上完成了落体实验
3. C.
   牛顿将实验与逻辑推理结合，用理想实验法推翻了“力是维持物体运动原因”的错误认识
4. D.
   伽利略通过落体实验证明了重量并不是影响落体运动快慢的原因

（1）图1是一辆连有纸带的小车做匀变速直线运动时，打点计时器所打的纸带的一部分．打点频率为50Hz，图中A、B、C、D、E、F…是按时间顺序先后确定的计数点（每两个计数点间有四个实验点未画出）．用刻度尺量出AB、DE之间的距离分别是2.40cm和0.84cm，①那么小车的加速度大小是______m/s²，方向与小车运动的方向相______．
②若当时电网中交变电流的频率变为60Hz电压变为210V，但该同学并不知道，那么做实验的这个同学测得的物体加速度的测量值与实际值相比______（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）．
（2）某同学在验证牛顿第二定律的实验中，实验装置如图2所示．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，细线上挂适当的钩码，释放小车后，小车做匀加速运动，与小车相连的纸带上被打出一系列小点．
①实验中，该同学测出拉力F（钩码重力）和小车质量M，根据计算出加速度．发现绝大多数情况下，根据公式计算出的加速度要比利用纸带测出的加速度大．若该同学实验操作过程没有错误，试分析其原因．（至少写两点）
______、______．
②另一同学在完成同样的实验时，每次实验在吊挂之处逐次增加一个质量为50g的砝码，利用纸带测出每次小车的加速度，如果小车质量为100g，细绳质量可忽略，则如图3，下列曲线何者最适合描述小车加速度随着吊挂砝码个数的变化______．

一辆电车从静止开始，做匀加速直线运动，加速度大小是2m/s²．求：
（1）4s末的速度大小为多少？
（2）它的速度为10m/s时行驶的路程为多少？

下列说法中符合实际的是

1. A.
   火车站售票厅悬挂的是列车时刻表
2. B.
   打点计时器是一种测量长度的仪器
3. C.
   出租汽车按位移的大小收费
4. D.
   “万米”赛跑，指的是位移为一万米